1～5的认识和加减法
比多少
一、复习旧知
（一）数一数，写一写。
（二）比一比，谁写得最好。
二、学习“＞”“＜”和“＝”
（一）故事情境，引出问题。
问题：每只小猴子吃1个梨、 1个桃、 1根香蕉，这些水果够分吗？
（二）操作感受，体会关系。
指导：有1只小猴，就有1个桃，有3只小猴也有3个桃，小猴和桃的数量同样多，我们就说3等于3 ，这个符号叫等号。
指导：有1只小猴，就有1根香蕉，第3只小猴没有香蕉，3只小猴，2根香蕉，小猴的数量比香蕉的数量多，我们就说3大于2，这个符号叫大于号。
指导：有1只小猴，就有1个梨，小猴没有了，还多1个梨，3只小猴，4个梨，小猴的数量比梨的数量少，我们就说3小于4，这个符号叫小于号。
三、指导“＞”“＜”和“＝”书写
……
四、巩固练习
（一）数一数，比一比。
（二）动脑筋。
问题：1. 看图，你知道了什么？
2. 小猴说得一定对吗？
五、布置作业
作业：第17页，做一做。
      第19页练习三，第6题、第7题。

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该PPT课件发布于2020-04-02 15:44:55，编号是512212，格式pptx，体积大小2.82 MB，更多PPT课件尽在零PPT网。