上、下、前、后
一、交流辨析，探究新知
问题：4. 怎样才能说清楚呢？
2. 你能用“上、下”这样的词说一说这些交通工具的位置吗？
小结：有时我们需要说清楚谁在谁的上面，谁在谁的下面，这样别人才能听明白各种物品的位置。
问题：4. 怎样才能说清楚呢？
2. 你能用“前、后”这样的词说一说这些车的位置吗？
小结：在说明位置时，有时需要我们说清楚是谁和谁在进行比较。
问题：1. 说一说谁在谁的前面，谁在谁的后面？
2. 小玉在小兵的前面还是后面呢？你是怎样想的？
二、巩固练习，强化认知
说一说。
请你用“上、下、前、后”说一说教室里的人或者物品。
做一做。
把铅笔盒放在桌子的上面。
把数学书放在铅笔盒的下面。
请坐在***前面的同学起立。
请坐在***后面的同学把手举起来。
三、灵活应用，拓展提升
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位置：上下前后PPT课件适用于上下前后,小学数学课件,人教部编版,数学一年级上册等类型的PPT教学课件场景。
该PPT课件发布于2020-04-02 10:52:03，编号是512200，格式pptx，体积大小1.95 MB，更多PPT课件尽在零PPT网。