回忆我的母亲
学习目标
1、学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写法。
2、学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德，体会作者对母亲的思念、敬爱之情。
        朱德（1886-1976），中国人民伟大的革命战士、无产阶级革命家及党和国家卓越的领导仁之一。他曾参加了辛亥革命，1922年加入中国共产党，之后参加了南昌起义。抗日战争后，任八路军总司令，后任中国人民解放军总司令，中华人民共和国成立后，朱德同志历任中央人民政府副主席，中华人民共和国副主席，人大常委会委员长。
字词正音
佃农（             ）         祖籍（           ）
妯娌（             ）         勉强（           ）
迁徙（             ）         慰勉（           ）
溺死（             ）         衙门（           ） 
私塾（             ）         调料（           ）                       
不辍劳作（             ）  东挪西借（             ）
理清文章结构
本文可分三部分：
第一部分（第1段）   　　
开篇点题，悼念母亲逝世，引出回忆的内容。　　
第二部分（第2-15段）  
回忆母亲勤劳的一生。
第三部分（第16-17段）   　　
写母亲对作者的教育和影响，也表达了作者继续革命的的决心。
思考与讨论
1、课文通过回忆母亲的往事，表现了母亲具有哪些美德？贯穿母亲一生的优秀品质是什么？
勤劳朴实、聪明能干、宽厚仁慈、坚忍顽强
2、本文叙事的线索是什么？
以母亲“勤劳一生”为线索。 
3、“特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。”这个句子在文中起什么作用？
点明文章中心并引起下文。
归纳主题
       文章回忆了母亲勤劳的一生，赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质，叙述了母亲对自己的教育和影响，抒发了对母亲的深深怀念和无比崇敬的表达了自己尽忠于民族和人民，尽忠于党来报答母亲的决心。
思考与练习
1、文章第一自然段在全文中有何作用？与表现母亲的优秀品质有何作用？
①总领全文，点明回忆的内容。
②抒发作者悲痛的感情，奠定文章的感情基调。
2、母亲对“我”的教育和影响包括哪几个方面？
答：包括三个方面。一是“教给我与困难作斗争的经验”，二是“给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯”，三是“教给我生产的知识和革命的意志”。
3、课文倒数第二段表达了哪几层意思？用自己的语言简要概括。
答：表达了三层意思。一是痛悼母亲的离去，二是高度评价母亲，三是决心尽忠革命事业。
4、“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”一句中的“创造了”和“创造着”能不能互换顺序？
①总领全文，点明回忆的内容。
②抒发作者悲痛的感情，奠定文章的感情基调。
5、说说下列句子所使用的表达方式：
1、得到母亲去世的消息，我很悲痛。
2、母亲一共生了十三个儿女。
3、母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员。
4、那个季节，还不太冷，依稀有几片早落的黄叶，在风中飘落。
拓展延伸
收集有关母亲的诗文

《回忆我的母亲》PPT课件二-人教部编版语文适用于回忆我的母亲,小学语文课件,语文教学课件,人教部编版, 八年级上册等类型的PPT教学课件场景。
该PPT课件发布于2020-02-10 13:55:13，编号是511605，格式pptx，体积大小255 KB，更多PPT课件尽在零PPT网。