八年级语文上册
一着惊海天
学习目标
•1.了解通讯有关知识，明确通讯的一些特点。
•2.感知课文内容，培养提取信息的能力。
•3.揣摩文章写作手法，品味文章语言特色
•4.感受作者的爱国激情培养学生的爱国情操，激发学生富国强军的豪情。
自我研读生成新知
•1.字音检测
•着陆（zhuó）     桅杆(wéi)       凛冽(lǐnliè)
•舰艉(wěi)     浩瀚(hàn)   娴熟(xián)
•默契(qì)      镌刻(juān)    澎湃(péng pài)
•殚精极虑(dān)
2.掌握释义
•娴熟：熟练。
•镌刻：雕刻。
•白手起家：比喻原来基础或条件很差而创立一番事业。 
•殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。
•惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。   
3、文体知识
•通讯的定义：是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
•通讯的特点：严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性；描写的形象性；议论色彩较浓。
•通讯的分类：它包括人物通讯和事件通讯两类，特写也是通讯的一种。
整体感知
•1.通读全文，概括这篇通讯记录了什么事件？
•这篇通讯用写生的笔法详尽而具体地勾勒出了我国第一艘航母“辽宁舰”上成功着陆歼-15舰载机的全过程。
•2.快速浏览课文，从这篇通讯中你获取了那些信息？
•辽宁舰的航行位置
•歼-15舰载机着舰训练的时间
•舰载机着舰的难度和重要性
•歼-15成功着舰的过程
•歼-15成功着舰后工作人员的欢呼和庆祝。
3.归纳出文章的层次
•第一层：（1-4）概括叙述了辽宁舰的航行位置及训练着舰时间。
•第二层：（4-19）详细叙述了歼-15舰载机在地空的默契配合下成功着舰。
•第三层：（20至结尾）详细描述了着舰成功的重大意义及人们的成功喜悦。
合作探究生成能力
•1.标题的“着”“惊”“海天”给你怎样感受？
•“着”“惊”两个动作，“海天”一个景象，强烈的画面感跃然纸上，很容易让读者心头一震，吸引着继续往下读。
•2.导语中哪些词语给读者以很强的画面感，找出来细细品味。
• 海风呼啸、斩浪前行、艳红的八一军旗……
•这些词像画家一下画出了画的底色和格调，给人很强的现场感。
•3.详细描述塔台和飞行员对话，略写其他细节。
•让读者仿佛置身其中，感同身受，扣人心弦，突出了飞机着舰前的紧张、但又有序。
•4.用了很多比喻修辞，找出来，仔细品味。
•用“刀尖上的舞蹈”比喻着舰的危险。
•用“凌波海燕”比喻歼-15轻巧的飞行。
•用“疾如闪电”比喻舰载机飞行的速度。
本文的写作特色
•1、很有价值感
•2、很有层次感
•3、很有现场感
•4、很有美感
讨论：本文在层次上的特点
•一、叙事完整，铺排有序
•二、重点突出，主次分明
•三、文风平实，脉络直观
•讨论：这篇通讯曾喜获解放军新闻一等奖，它不仅展示了新闻的真实，更是一篇激动人心的美文。
•动态美
•语言美
•情感美
当堂演练 达成目标
•1.课堂小结
•这篇通讯用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程，向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲，勇于探索的精神。
•2.拓展延伸
•这则通讯被评为当年中国人民解放军新闻奖一等奖，深受广大读者和评论家的喜爱，您能用自己的话说说你的收获吗？
•提示：可以用“读了这段话，或者读了这句话”我感受到……的句式来表述。

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该PPT课件发布于2020-02-09 15:23:24，编号是511598，格式pptx，体积大小59.9 KB，更多PPT课件尽在零PPT网。