七年级下册
外国诗二首
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学习目标
1.了解两首诗作者的生平及创作情况，熟读并背诵本诗。
2.体味诗人的思想感情，激发想象，培养读诗的兴趣，提高诗歌鉴赏能力；领会普希金诗歌的语言特点。
3.感受诗人积极乐观的人生态度，提高对人生的认识，培养健康的人生观
考点链接
象征手法：
象征手法是根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象，以表现某种抽象的概念、思想和情感。作用：具有暗示作用，能引起读者联想，加深读者对文章感情和哲理的理解。
课前自学
 一、请在书本上给生字词注音，并在现代汉语词典中查找新学词语的解释。
二、整体感知
三、达标自测
整体感知
一、请在书本上给生字词注音，并在现代汉语词典中查找新学词语的解释。
二、整体感知
1.整体把握课文，填写以下内容。
2.“假如生活欺骗了你”指的是什么？
________________________________________________________________________ 
 3.诗人选择了自己的路，可为什么题目却是“未选择的路”？_________________________________________________________________________
达标自测
1.根据拼音，写出下列句子中的词语。
(1)一切都是shùn xī(     )，一切都将会过去。?
(2)而那过去了的，就会成为亲切的huái liàn(     )。
(3)黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去shè zú(     )。
(4)它荒草qī qī(     )，十分yōu jì(     )，显得更诱人，更美丽。
2.下列各句加点的词语，使用不正确的一项是(        )
A.这里荒草萋萋渺无人烟，是动物和昆虫的乐园！
B.这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上。
C.站在山顶上极目远眺，山下的秀丽风光和古寺石屋尽收眼底。
D.那个地方又脏又乱，令人叹为观止。
3.对下列病句修改，正确的一项是 (        )
A.政府不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。(删去“问题”)
B.能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。(在“是”字后面加上“能”)
C.第49届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。(将“获得”改为“包揽”)
D.通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。(删去“通过”)
4.仿照下面一节诗的句式，以“假如生活欺骗了你”开头，写一节蕴含哲理的诗。
例：假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静：相信吧,快乐的日子将会来临。
假如生活欺骗了你， ______________  , ____  ________________!________:______________, __________________ 。
课内精读
假如生活欺骗了你
          普希金
假如生活欺骗了你,
不要悲伤,不要心急!
忧郁的日子里须要镇静:
相信吧，快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来；
现在却常是忧郁：
一切都是瞬息，一切都将会过去;
而那过去了的，就会成为亲切的怀念。
课内精读
1.你认为“假如生活欺骗了你”一句中的“你”指的是哪些人？ __________________________________________
2.这首诗蕴含了什么道理？试着谈谈你的理解。__________________________________________________________
      未选择的路
        弗罗斯特
黄色的树林里分出两条路，
可惜我不能同时去涉足，
我在那路口久久伫立，
我向着一条路极目望去，
直到它消失在丛林深处。
但我却选了另外一条路，
它荒草萋萋，十分幽寂，
显得更诱人，更美丽；
虽然在这条小路上，
很少留下旅人的足迹。
那天清晨落叶满地，
两条路都未经脚印污染。
啊，留下一条路等改日再见!
但我知道路径延绵无尽头，
恐怕我难以再回返。
也许多少年后在某个地方，
我将轻声叹息将往事回顾：
一片树林里分出两条路——
而我选择了人迹更少的一条，
从此决定了我一生的道路。
3.根据你的理解，你认为诗中的“路”的含义是什么？本诗运用了什么表现手法？____________________________________________________________________________________
4.读罢这首诗，谈谈你对这首诗的人生哲理的理解。______________________________________________________________________________________
课外扩展
假如你欺骗了生活
       宫  玺
假如你欺骗了生活
以为神鬼不知
心安理得
且慢
生活并没有到此为止
有一天
它会教你向它认错
大地的心是诚实的
孩子的眼睛是诚实的
人生只有一步一个脚印
才会有无悔的付出无愧的收获
1.诗人认为我们能够欺骗生活吗？为什么？
__________________________________________

2.说一说你对“人生只有一步一个脚印，才会有无悔的付出无愧的收获”的理解。_________________________________________
3.对比课文《假如生活欺骗了你》。
(1)《假如生活欺骗了你》告诉我们______________________________________________________________________________________
(2)本文告诉我们
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