叶圣陶先生二三事
部编本人教版·七年级下册
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    张中行和叶圣陶先生，都是我国著名的语文学家。二人有多年的交往，感情深厚，亦师亦友。1988年叶圣陶先生辞世，三个月后，作者就写下了这篇文章。作者通过对叶圣陶先生言行的记录，赞美了叶圣陶先生的高尚品行：同时也颂扬了叶圣陶先生的语文主张。
字词学习
   商酌      朦 胧     累赘     拖沓    
   妥 帖     颠 沛流离
商酌：商量斟酌。
朦胧：不清楚，模糊。文中指一种美学境界。
累赘：不必要，麻烦。
拖沓：不爽快，不简洁。
妥帖：恰当，十分合适。
不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
颠沛流离：生活艰难，四处流浪。
第一部分（1）谈写作本文的缘由和选材。
第二部分（2）总写叶圣陶先生的品德有过人之处。
第三部分（3-8）详尽地叙述了叶先生的两种过人品行。
第四部分（9）谈学习和仿效叶先生品德的思考。
待人厚
1.修改文章
    有一天到叶先生屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。
    可是他却不放弃客气，比如有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，谦虚而恳切地问我，同意不同意恢复。
2.送客
    客人拦阻他远送，无论怎样说，他一定还是走过三道门，四道台阶，送到大门外。
    他晚年的时候已经不能起床，记得有两次，我同一些人去问候，告辞时，他还举手打拱，不断地说谢谢。
3.回信
    第二天就接到他的信。他说他非常悔恨，真不该到天坛去看花。
    他看我的地址是公寓，以为公寓必是旅店一类，想到我在京城工作这么多年，最后沦为住旅店，感到很悲伤。
律己严
1.重视简洁
    叶圣陶先生只说字，我的体会，一是偏重用语，二是意在强调，精神是可简就绝不该繁。
2.力求完美，以身作则
    在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并且以身作则，鞠躬尽瘁，叶圣陶先生应该说是第一位。
    决定之后，叶圣陶先生监督执行，于是“做”和“作”就有了明确的分工。
       作者用了一个什么词来表述叶圣陶先生的语文主张？这种风格具体讲的是什么？
    平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念，顺口，听，悦耳，说像话还不够，就是话。还特别重视“简洁”。
    凡是拿笔的人，尤其或有意或无意而写得不像话的人，都要常常想想叶圣陶先生的写话的主张，以及提出这种主张的深重的苦心。
此二者是我们每一个学习和使用语文的人都应高度重视的问题，具有很强的理论意义和现实指导性。
拓展延伸
叶圣陶名言名句
1.只有做学生的学生，才能做学生的先生。
2.教师并非教书，而是教育学生。
3.一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。
4. 对于一个有思想的人来说，没有一个地方是荒凉地带。

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