天净沙·秋思
部编本·七年级上册
作者简介
       马致远：号东篱，元代大都人，是当时著名的元曲作家，被人称为“元曲四大家”之一，更被时人美誉为“曲状元”。与关汉卿、王实甫、白朴并称“元曲四大家”因为这首小令，他还被称为“秋思之祖”。
天净沙是曲牌名，秋思是题目。此曲是元代小令中的名篇。
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   《天净沙·秋思》选自《全元散曲》（中华书局1981年版）。这首小令是马致远旅途漂泊时的作品之一。马致远仕途不如意，长期漂泊，足迹所到之处，总有聚散依依的哀婉，而这种哀婉又与他对国家的哀伤联结在一起。这首小令情调虽然低沉，但却反映了当时的时代气氛，具有一定的社会意义。
品读欣赏
天净沙  秋思
    马致远
枯藤/老树/昏鸦
小桥/流水/人家
古道/西风/瘦马
夕阳/西下
断肠人/在/天涯
品读明意
枯藤缠绕着老树，树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦，
小桥下，流水潺潺，旁边有几户人家，
在古老荒凉的道路上，秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马驮着我蹒跚前行。
夕阳向西缓缓落下，悲伤断肠的人还漂泊在天涯。
诗歌赏析
枯藤老树昏鸦
首句写旅人眼中所见。
苍老干枯的树上，缠绕着苍老干枯的藤。    黄昏时的乌鸦哀鸣着，寻找着自己的窝巢。
诗人选择了“枯藤”“老树”“昏鸦”这三个各自独立的意象，把它们糅合在一起，着力渲染，突出它们的“枯”“老”和“昏”，烘托出一个完整的秋末黄昏萧瑟、荒凉的意境。
小桥流水人家
      诗人笔锋一转，推出一幅温馨、安适、恬静的画面——潺潺的流水上，横跨一座别致的小桥。水边桥边的人家，一缕袅袅炊烟飘出屋外，屋里的人们正聚在一起共进晚餐。
     这是伏笔，与其他诗句形成强烈的对比反衬作用：“他人有家我独无”，更添思乡之情。
古道西风瘦马
      “古道西风瘦马”，与前二句相呼应。萧瑟西风，吹打着孤独的旅人，掀起他单薄的衣襟。孤独的旅人骑着孤独的瘦马，蹒跚走在羊肠古道上。
       古道荒凉，西风萧瑟，马已羸弱，人何以堪？因此，凄凉、冷清、孤寂、愁苦的气氛中，诗人怎能不升起思乡之情啊！
夕阳西下，断肠人在天涯。
    秋日的黄昏，荒凉的古道上，西风劲吹，落叶纷飞；道旁老树上枯藤缠绕，乌鸦归巢，还不时地啼叫几声；不远处，在小桥流水近旁的稀疏村舍里，几户人家正炊烟袅袅，劳累了一天的人们回到温馨宁静的家。而此时诗人却还牵着一匹瘦马独自行进在古老荒凉的道路上，他将投宿到何方呢？望着西沉的太阳，孤独的旅人愈加孤独，思乡之情也愈加强烈。多么希望前面就是自己的家啊!可自己却远离亲人，浪迹天涯，漂泊在荒远的他乡，“长路关山何时尽”啊！难怪诗人要悲痛欲绝，肝肠寸断了。
这是什么表达方式？在诗中有何作用？
直抒胸臆，点明主旨——长期漂泊他乡的游子思念家乡、亲人的悲哀。（即：游子的羁旅之思。）
合作.探究
枯藤老树昏鸦，   小桥流水人家， 古道西风瘦马。
1、前三句采用了什么表达方式？从描写景物的角度和表现主题的角度分别给这三句拟一个小标题   。
2、这三句在诗中有何作用？     3、这是什么写作方法？
明确：1、前三句写景：深秋暮（晚）景图。游子思乡图
      2、没有提到过主人公，但每一个景物都意味着他的存在，有力地渲染气氛，烘托人物心情，为最后两句直抒胸臆、点明主旨做了有力的铺垫。
      3、这是寄情于物的写法。
    这首小令之所以获得如此高的赞誉，一方面是由于它描绘了一幅绝妙的深秋晚景图，真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情，情调虽然低沉，但却反映了当时沉闷的时代气氛，具有一定的社会意义。另一方面，更主要的是它有很高的艺术成就。比较明显的特点是：
用九个细节（景物）构成一幅画面，极力渲染悲凉气氛，表现天涯游子的羁旅之思，惆怅之情——寄情于景。
    同学们分小组交流，根据这首诗展开想象，写一篇描述性的文字。
    例文：深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，骑着一匹瘦马，迎着一阵阵冷飕飕的西风，在古道上踽踽独行。他走过缠满枯藤的老树，看到即将归巢的暮鸦在树梢上盘旋；他走过横架在溪流上的小桥，来到溪边的几户人家的门前，这时太阳快要落山了，自己却还没找到投宿的地方，迎接他的又将是一个漫漫长夜，不禁悲从中来，肝肠寸断。
拓展迁移
读一读
1.三五二八时，千里与君同。（鲍照《玩月城西门廨中》）
2.露从今夜白，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）
3.明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。（晏殊《蝶恋花》）
4.但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）
5.举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）
6.明月几时有，把酒问青天。（苏轼《水调歌头》）
7.春风又绿江南岸，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜洲》）

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