竹  石
郑板桥（1693-1766），原名郑燮，字克柔，号理庵，又号板桥。郑板桥一生只画兰、竹、石，其诗书画，世称“三绝”，是清代比较有代表性的文人画家。 代表作品有《修竹新篁图》等，著有《郑板桥集》。
互动课堂
  自由朗读古诗，读准字音、读通诗句，注意停顿。           
          竹石
       [清]郑燮
咬定/青山/不/放松，
立根/原在/破岩/中。
千磨/万击/还/坚劲，
任尔/东西/南北/风。
    齐读诗的前两句，这两句诗中有两个动词很生动形象，你能找出来吗？
   “咬”“立”这两个动词，运用拟人的修辞手法，很生动形象，写出了竹子坚忍不拔、顽强不屈的精神。
    借助注释理解这两句诗的意思，说说作者看到了什么？
    诗意：竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。
    齐读后两句诗，借助注释理解这两句诗的意思，说说这首诗表达了作者怎样的志向？
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
    诗意：哪怕遭受了千万次的磨难和打击，竹子依然还是那样的坚韧和强劲。也不管刮的是东风西风，还是南风北风，都不能把它吹倒，都不能让它屈服。
    《竹石》这首诗表达了作者正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。
    小组讨论：这三首诗，在表达的方法上有什么共同特点？
《马诗》    马     建功立业，报效国家
《石灰吟》    石灰   不怕牺牲，品格高尚
《竹石》    竹     正直倔强，高傲风骨
    共同特点是都借一种事物表明自己的志向，这种方法叫做托物言志。
主题概括
   《竹石》这首诗借赞美在艰难、恶劣环境中的岩竹，抒写了诗人                  的高尚品质，说明做人要                    。
拓展延伸
          梅花
       [宋]王安石
墙角数枝梅, 凌寒独自开。
遥知不是雪, 为有暗香来。
课堂演练
一、照样子写词语。
  东西南北   （         ） （         ）
  千磨万击   （         ） （         ）
二、将《竹石》补充完整。
    咬定青山        ，立根原在        。 
    千磨万击还坚劲，                。
三、课下搜集其他托物言志的古诗，与同学交流。

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