《迢迢牵牛星》PPT课件-人教版小学语文

《迢迢牵牛星》PPT课件-人教版小学语文

迢迢牵牛星
    古诗十九首,最早见于南朝梁萧统的《文选》,是从传世无名氏《古诗》中选录十九首编入,编者把这些作者已经无法考证的五言诗汇集起来,冠以此名,列在“杂诗”类之首,后世于是作为组诗看待。《迢迢牵牛星》是其中的一首,写作年代大约在东汉末年。
词语解释
迢迢:遥远。
河汉女:诗中指织女星。河汉,指银河。
札札:织机发出的响声。
机杼:织机的梭子。
盈盈:形容清澈。
脉脉:用眼睛表达情意的样子。
章:有花纹的纺织品,这里指整幅的布帛。
互动课堂
  自由朗读,然后与同座对读,注意读准字音、读通诗句。           
           迢迢牵牛星
迢迢∕牵牛星,皎皎∕河汉女。
纤纤∕擢∕素手,札札∕弄∕机杼。
终日∕不∕成章,泣涕∕零∕如雨。
河汉∕清∕且浅,相去∕复∕几许?
盈盈/一水/间,脉脉/不得/语。
    读第一行诗句,想想写了什么?
两颗星相距那么遥远又那么明亮
    齐读第二、三行诗句,说一说:织女的心情是怎样的?
织女虽然伸出纤纤素手,但心不在机织,用摆动着机杼的动作,揭示她倍感寂寞的内心。
点明了织女 “终日不成章”的原因,用“零如雨”的神态描写点明她心里终日的悲伤愁闷。
诗人是从哪些方面来描写织女的?这样写有什么好处?
    主要从织女的外貌、动作、神态等方面的细节来描写的,如“纤纤擢素手”“泣涕零如雨”。同时“札札弄机杼” 。
    这样生动细腻的描写,把织女这样一个寂寥、愁闷的少妇形象刻画得栩栩如生。
译文:织女正摆动柔长洁白的双手,织布机札札地响个不停。一整天也没织成一段布,她哭泣的泪水零落如雨。
    认真读最后两行诗句,想一想诗人是怎样表达织女的相思之苦的?
河汉∕清∕且浅,相去∕复∕几许。
  译文:中间只隔了一道清清浅浅的银河,他俩相距又能有多远呢?
盈盈/一水/间,脉脉/不得语。
  译文:虽然只隔一条清澈的河流,但他们只能含情凝视,却无法用语言交谈。
   结合牛郎织女的故事,你能说一说这首诗表达了什么情感吗?
   通过写织女相思牛郎的事, 抒发了人世间思妇对远在他乡恋人的离愁别绪。
小组交流:使用这些叠词有什么好处?
    这些叠词使这首诗质朴、清丽,朗朗上口。特别是后两句,一个饱含离愁的少妇形象若现于纸上,是极难得的佳句。 
主题概括
   《迢迢牵牛星》借神话传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧,抒发了女子         之情,写出了人间夫妻       ,的悲哀。
课堂演练
一、填空。
    诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是:                          
二、在括号里填上合适的叠词。
(    )牵牛星,(    )河汉女。
(    )擢素手,(    )弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨;
河汉清且浅,相去复几许!
(    )一水间,(    )不得语。

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素材信息

编号 : 511253

体积 : 3.05 MB

格式 : .pptx

分类 : PPT课件

软件 : PowerPoint(PPT)或WPS

发布时间 : 2020-01-13 20:47:08

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