《寒食》PPT课件-人教版小学语文

《寒食》PPT课件-人教版小学语文

寒  食
    韩翃:唐代诗人,“大历十才子”之一。建中年间,因作一首《寒食》而被唐德宗所赏识,晋升不断,最终官至中书舍人。韩翃的诗笔法轻巧,写景别致,在当时传诵很广泛。著有《韩君平诗集》。
    寒食节:每年冬至以后的第105天,大概是清明节的前1—2天为寒食节。据左传所载,晋文公火烧森林求介之推,没想到他却抱着大树活活被烧死,晋国人为了悼念他,每年的这一天禁火,只吃冷食,所以称寒食。
词语解释
春城:指春天的京城。
御柳:皇帝御花园里的柳树。
汉宫:这里用汉朝皇宫来指唐朝皇宫。
传蜡烛:寒食节禁火,但朝廷传赐蜡烛给公侯之家,受赐的可以点火。
五侯:这里指天子宠幸之臣。
互动课堂
  用自己喜欢的方式自由读诗,把古诗读正确、读流利。           
         寒食
      [唐]韩翃
春城/无处/不/飞花,
寒食/东风/御/柳斜。
日暮/汉宫/传/蜡烛,
轻烟/散入/五侯家。
    读古诗前两句思考、讨论:诗的开头描绘春天长安城怎样的画面?
    这两句诗写春天京都长安城的寒食节景色。暮色临近,京城处处花絮纷飞。寒食节里,东风吹过,皇家花园里柳枝随风飘拂。
    诗意:春天,长安城处处飘飞着落花;寒食节,东风把御园柳枝吹斜。
 从“飞”字你能想到什么?
    “飞”字动态感极强,表现了春天的生机勃勃。“飞花”明写花而暗写风,一个“飞”字,神笔。
    白天的长安无处不飞花,那夜晚的长安是怎样的情景呢?
    本来寒食节禁火,可是权贵大臣们却可以破例点蜡烛,这是诗人对腐败的政治现象作出委婉的讽刺。
    诗意:傍晚汉宫传送蜡烛赏赐王侯近臣,袅袅的轻烟飘散到天子宠臣的家中。
    说一说:《寒食》这首诗写了什么传统习俗?
寒食节家家禁火,只吃现成食物
    你认为应该用什么语气诵读《寒食》这首诗?(      )
A.喜悦    B.赞美    C.不满   
D.讽刺    E.同情  
主题概括
《寒食》诗人描绘了春天京都长安城      ,的景象,充分流露出作者对现实的      和对权贵们的     
课堂演练
一、默写诗歌。
春城无处不飞花,                  
日暮汉宫传蜡烛,                  
二、《寒食》这首诗采用的写作手法是(    )
  A.借景抒情    B.托物言志    C.借古讽今

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素材信息

编号 : 511252

体积 : 1.19 MB

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分类 : PPT课件

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