宇宙生命之谜
第一课时
学习目标
1.会写10个生字，理解生字组成的词语。 (重点)
2.有感情地朗读课文，能根据不同学习任务选择合适的阅读策略。 (重点)
3.读懂课文，了解课文围绕“地球之外是否有生命存在”这一问题讲了些什么，培养爱科学、学科学的兴趣和探索未知的好奇心。(难点)
  科普文章
  科普文章一般用轻松、活泼的笔调，解说某一方面的科学技术知识。有科技的技术性、内容的生动性、题材的广泛性、篇幅的简短性。
想一想
自己小声读课文，边读边想：
1.全文是围绕哪句话来写的？
 全文围绕“地球之外有没有生命存在”这句话来写。
写一写
学习任务单
 任务一：我想了解其他星球是否有生命存在，我要多读哪些内容？
 可以阅读第二自然段，了解生命存在的四个条件。然后再阅读第三、四自然段，知道太阳系中没有符合这四个条件的星球。
 任务二：我想探究人类是否有可能移居火星，我要怎样阅读这篇文章？
 可以阅读第五、六、七自然段，了解火星和地球相似之处，知道科学家对火星考察的情况。
议一议
讨论一下：说说课文主要写了什么？
 这篇课文介绍了科学家探索地球之外（               ）的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个（         ）。
  对照读一读课文第一和最后一个自然段，说说课文结构有什么特点？
  课文开头以神话引入，引出（             ）问题，最后告诉我们人类一直在探索这个谜。开头结尾（        ）。
一、给下列划线汉字选择正确的读音。
恒星（héng   huán）     分析（xī   xì）     
陨石（yǔn     sǔn）       揭开（jié   jiē）
辐射（fú      fó）        太阳系（xì  jì）

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该PPT课件发布于2020-01-08 15:32:51，编号是511143，格式pptx，体积大小2.46 MB，更多PPT课件尽在零PPT网。