部编版·五年级上册
 落花生
猜一猜
白胖孩，做沙滩，外穿大麻衣，里套小红衫
青藤藤，开黄花，地上开花不结果，地上结果不开花。
麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。
作者简介
许地山，（1894年－1941年），笔名落华生，也叫落花生，是中国现代著名小说家、散文家、“五四”时期新文学运动先驱者之一。主要著作有《危巢坠简》《空山灵雨》《道教史》《达衷集》《印度文学》。
助读资料
花生又名落花生、双子叶植物，叶脉为网状脉，种子有花生果皮包被。花生长于滋养补益，有助于延年益寿，所以民间又称“长生果”，并且和黄豆一样被誉为“植物肉”、“素中之荤”。
桃子是一种果实作为水果的植物，花可以观赏，果实多汁，可以生食或制成桃脯、罐头等。果肉有白色和黄色的，香甜多汁。
苹果是落叶乔木，通常树木可高至15米，但栽培树木一般只高3-5米左右。苹果是异花授粉植物，大部分品种自花不能结成果实。
石榴是落叶乔木或灌木，外种皮肉质半透明，多汁。性味甘、酸涩、温，具有杀虫、收敛、涩肠、止痢等功效。
会认字
半亩   居然   收获   便宜  爱慕
矮矮   体面   吩咐   榨油  石榴
多音字
便
pián （便宜）（大腹便便）
biàn （方便） (便利）
1.这家超市的说过很便宜（     ）。
2.现在的交通越来越便利（     ）了。
词语解释
根据意思猜词语。
区分辨别 。                 （     ）
打通;开拓。                 （     ）
喜欢羡慕。                  （     ）
表示出乎意料。           （     ）
价钱低。                     （     ）
词语积累
描写花生精神的词语：
脚踏实地  埋头苦干  谦逊朴实
不计名利  不求虚名  默默奉献
初读感知
1.课文是从哪几个方面来介绍花生的？
好处（味美、榨油、便宜）
可贵之处（朴实无华）
2.根据课文内容填空。
    我说：“那么，人要做___________，不要做只讲______，而对人没有好处的人。”
段落划分
第一部分（1）写种花生、收花生。    
第二部分（2）写母亲提议过一个收获节，并为过收获节做了准备。    
第三部分（3到最后）写吃花生时的议论。
课文解读
      默读课文，本文是怎样引入对花生的讨论的？
    我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”
 我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。
今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？
全家一起讨论花生，大家分别对花生有什么看法。
  “谁能把花生的好处说出来？”
父亲这句话句话引出了后面的讨论，起到_________作用。
姐姐说：“花生的味儿美。”
哥哥说：“花生可以榨油。”
我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”
 这几句话运用了_____的手法，介绍了花生的_______。
    花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
对比：将花生和其他的水果进行对比，来体现花生的品质。
    你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。
请同学们想想这个句子的特点，仿写一个。
    野菊花不像腊梅一般孤高自傲。它虽不华丽，却有一种朴实的美，具有顽强的生命力。我要学习它的品格，做一朵默默奉献的野菊花。
    父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
    我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”
    父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
    我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
思考：这样结尾有什么好处？
 以父亲对我们的期望做结尾，深化主题。
写作手法
学习运用对比的修辞手法
【对比】“它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。”这句话说的是让花生和这些说过进行对比，来突出花生的默默无闻特点。
   【举例】月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼夺目，热情四射，但她的宁静之美却深深地吸依着我。
拓展延伸
                                     花生的功效和作用
     花生被称为健脑食品，是因为花生富含维生素B3和烟酸，两种成分可以改善大脑功能，增强记忆力，而花生所含黄酮类化合物如白藜芦醇有助于改善大脑血液供给，提高30%的血流量。
课堂练习
1.看拼音，写词语。
  fēn  fù      mǔ shù      xiàn mù
（     ）      （     ）       （     ）
2. 比较下面的字，再组词。
吩（     ）  慕（     ）  亭（     ）
份（     ）  暮（     ）  停（     ）
3.补充句子。
    花生的好处很多，有一样最（    ）:它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生（    ）之心。
课后习题参考答案
分角色朗读课文。说说课文围绕落花生写了哪些内容。
    朗读指导：本文是一篇借物喻人的抒情散文，朗读时，要用轻柔的语调和赞美的语气来读，声音舒缓，语速不要过快，要体现出父亲对我们的谆谆教诲之情。
    参考答案：种花生、收花生、议花生
从课文中的对话可以看出花生具有什么样的特点?父亲想借花生告诉“我们”什么道理？
    参考答案： 朴实无华、默默无闻的特点。做人要做有用的人，不要做只讲体面的人。
生活中有很多平凡的人，他们像“花生”那样，默默无闻地作着贡献，用一段话写写你身边这样的人。
   清洁工虽然不是什么神圣的职业，但是他们为城市的美化而工作，那就是光荣的职业。
   每天我还在睡梦中时，我就能听见屋外“唰唰”的扫地声。
课后作业
1.把描写花生的句子抄下来。
2.课下观察一种植物？请你以小短文的形式展示一下，写出这种植物的特点（玉米或者小麦）。 

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该PPT课件发布于2019-12-24 13:36:53，编号是510849，格式pptx，体积大小1.36 MB，更多PPT课件尽在零PPT网。