白  鹭
第 一 课时
霜衣雪花青玉嘴，
群捕鱼儿溪影中。
惊飞远映碧山去，
一树梨花落晚风。
       ——杜牧
美丽的荷塘边，一群鹭鸶有的凌空展翅，有的站立枝头，有的突然载入水中叼起一条鱼来。多么美的画面的啊！今天我们一起走进课文，去感受白鹭的优美。
走近作者
郭沫若：
    生于四川乐山沙湾，原名郭开贞，为我国著名的：科学家、文学家、考古学家、思想家、革命活动家、诗人。主要作品：诗集《女神》、《长春集》、《星空》、《潮汐集》、《骆驼集》、《东风集》等；历史剧《屈原》、《卓文君》、《王昭君》、《蔡文姬》、《武则天》等； 回忆录《洪波曲》；评论集《雄鸡集》等。一生创作了极多文学作品。
学习目标
1. 会认本课8个生字，会写11个生字，理解生字组成的词语。 (重点)
2. 初步感知文意，了解课文从几方面来写白鹭。 (重点)
3. 了解课文内容，初步感受白鹭的美。(难点)
自读提示
请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
我会写
鹭   鹭鸶   沙鹭       嫌   嫌恶  讨人嫌
喙   鸟喙 百喙一词  黛   点黛    粉黛
……
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 
再读课文，想一想课文写了什么？
    这篇散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受。
我会写
配
配合
结构：左右
音序：P  部首：酉
组词：分配   包干分配
造句：我和小芳的配合真是太完美了。 
书写指导：左右都要窄，酉字里边有一短横，己字上框要小、竖弯钩的竖要长一些。
宜
适宜
结构：上下
音序：Y  部首：宀
组词：相宜   事不宜迟
造句：只要气候适宜，种子就会发芽。
书写指导：宀的横要长，下框要窄、里边是两横，下边一横封闭下框、要长。
鹤
白鹤
结构：左右
音序：H  部首：鸟
组词：丹顶鹤   鹤发童颜
造句：几只白鹤在水边悠闲地觅食。 
书写指导：左上边是冖、一撇从横的上边起笔、要长，隹字要写紧凑，鸟字要窄长。
……
课堂小结
初读课文后，你感受到了什么？
读完这篇课文，让我们真切地感受到作者对白鹭的喜爱。

《白鹭》PPT课件五-人教版小学语文适用于《白鹭》,小学语文课件,语文教学课件,人教版语文, 五年级上册等类型的PPT教学课件场景。
该PPT课件发布于2019-12-24 13:36:07，编号是510847，格式pptx，体积大小782 KB，更多PPT课件尽在零PPT网。