人教版小学语文四年级下册
鱼游到了纸上
工笔画
速写:在较短的时间内,在现场以简练的手法,把对象的主要特征和动态描写出来的绘画。
工笔:中国画的一种画法,特点是用笔工正细致。
我会认:
花港 绣花 厂徽 境界 罢了 挥笔
聋哑人 一壶茶 金鱼缸
清澈见底 赏心悦目 一丝不苟
融为一体 举止特别 咯噔一跳
港 澈 壶 徽
他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。
默读课文
边读边 用“——”划出描写青年看鱼的句子或段落,用“~~~”划出描写青年画鱼的句子或段落,读一读,体会他举止的特别之处 。
看鱼:
他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。
他告诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。
画鱼:
他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。
“哟,金鱼游到他的纸上来了啦!” 一个女孩惊奇地叫起来 。
我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
想一想!
“鱼游到了心里”和“鱼游到了纸上”有什么关系?
“先……然后……”
“只有……才……”
“如果……就……”
“因为……所以……”
课下作业:
1.观察身边熟悉的一个人,留心他的外貌、动作、神态的特点写一篇小练笔。
2.摘抄文中描写聋哑青年外貌和画鱼动作的段落。
“哟,金鱼游到他的纸上来了啦!” 一个女孩惊奇地叫起来 。
我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
我仍旧去茶室喝茶,等到太阳快下山了才起身往回走,路过后院,看到那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间,也忘记了自己。
默读课文
边读边 用“——”划出表现青年看鱼的句子,体会他举止的特别之处 。
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该PPT课件发布于2019-12-23 21:39:15,编号是510825,格式pptx,体积大小401 KB,更多PPT课件尽在零PPT网。
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