尊 严
尊严 沃尔逊 面呈菜色
疲惫不堪 善良 朴实 款待
狼吞虎咽 例外 骨瘦如柴
杰克逊 喉结 赞赏 捶背
僵硬 许配 逃难
多音字
nàn nán
逃难 难过 难
liánɡ liànɡ
思量 重量 量
yān yè yàn
咽喉 呜咽 狼吞虎咽 咽
疲惫不堪:非常疲乏,不能忍受。
惬意:满意,称心,舒服。
羡慕:看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
狼吞虎咽:像狼、虎吞咽食物一样。形容迅速而大口地吞吃。
自读课文:
读:读准字音,读通课文
难读的句子多读几遍。
想:课文讲了哈默的一件什么事?
主要内容:
短文主要写一个逃难的年轻人,在饥肠辘辘的情况下,没有接受人们送给他的食物,而是执意用自己的劳动,换取了食物,赢得了做人的尊严。
(齐读) 别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!
默读课文,从哪些词句看出哈默是个一无所有的人?用横线划出;
从哪些词句看出哈默是个有尊严的人?用波浪线划出。
南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人,他们面呈菜色,疲惫不堪。
这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
这句话是对年轻人的————描写,从这里我们
知道这是一个————————的年轻人。
从以上的描写我们可以看出年轻人是一无所有的,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严。从哪些描写看出他有尊严?
(1)他仰起头问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”
(2)这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”
(3)“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”
语言、神态、动作描写尽管饥饿折磨着年轻人,可他( ),因为他有( )。
体会两句话的不同
这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”
这个年轻人说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”
为什么“年轻人的目光顿时灰暗”了?
因为他坚持通过劳动获取食物,没有什么可做的就代表着他将继续挨饿。
“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物 ”
“先生,那我不能吃您的东西,我要用劳动,来得到这些食物。”
请找出年轻人和杰克逊大叔对话读一读。
“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”
“不,我没有什么活儿需要您做。”
“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”
“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”
“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”
“小伙子,您愿意为我捶捶背吗?”
同是狼吞虎咽,年轻人和这些逃难的人有什么不同?
(1)这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。
(2)年轻人在为杰克逊大叔捶背后,立刻狼吞虎咽地吃起来。
逃难人:十分饥饿,因此一句感谢的话都顾不上说,狼吞虎咽。
年轻人:狼吞虎咽这一动作表现了哈默饥饿的程度,更让我们感受到哈默之前不肯接受食物的精神之可贵,即使到了饥饿极点的时候,也要坚持先干活再吃饭。这正是他尊严之体现。
对比
目的:强调年轻人的与众不同,因为他拥有可贵的尊严。
杰克逊对女儿说:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”。
“现在什么都没有”,说明哈默目前是个难民,是个一无所有的穷人,可是说他“百分之百是个富翁”,这里的“富翁”,并不是指拥有大批财产和亿万金钱的人,而是指拥有尊贵的人格的人。哈默不因穷困潦倒而自悲、向他人乞哀告怜,而是靠自己的双手去换取应得的酬劳,只有这样,才觉得舒心、踏实。杰克逊正是看中了这一点,觉得这个年轻人有骨气,目前的穷困是暂时的,凭他的骨气和毅力,能创造出财富。在杰克逊眼里,一个懂得尊严的人就等于拥有了一笔巨大的财富。同时也说明了杰克逊是一位懂得什么是尊严的人。
别看他现在没有( ),没有( ),也没有( ),可他百分之百是个富翁,因为他拥有( ),以及别人对他的( )。
为了表现哈默的高尚品质,作者通过对人物进行了以下几方面的描写。
1、外貌描写
2、语言描写
3、动作描写
4、神态描写
请你找出相关的词语读一读。
外貌描写
脸色苍白、骨瘦如柴
神态描写
目光灰暗
动作描写
仰起头 问
喉结上下动了动 站起来
蹲下了 捶背 吃起来
语言描写
1.“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”
2.“先生,那我不能吃您的东西…就得到这些食物!”
3.“不,我现在就做…”
从这些描写我们体会到哈默是一个怎样的人?
饥寒交迫不失 的人
这是一个 面对施舍不失 的人
面对施舍牢记 的人
亚蒙 • 哈默 , 1898年生于美国纽约市,美国西方石油公司的董事长,是一位颇具传奇色彩的人物。
在西方,他被称为点石成金的万能富豪。1956年,哈默用他在商战中积累的财富,投资濒临破产的西方石油公司,并建立了一个石油王国。到1982年,他的石油公司已排名世界第八。
1979年,应邓小平的邀请,81岁的哈默成为第一个乘私人飞机访问中国的西方企业家,被邓小平称为“勇敢的人”。此后,西方石油公司与中国签订了一系列经济合作的协议。1988年,他向中国少年儿童基金会捐款2万美元.
杰克逊大叔同样是一个值得我们赞颂的人,找出描写他的句子读一读。
认识杰克逊大叔
杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是他回答:“不,我没有什么活儿需要您做。”
杰克逊大叔想了想,说“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”
杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,他知道如果不让他干活儿,他是不会吃东西的。思量片刻后,杰克逊大说:”小伙子,您愿意为我捶捶背吗?说着就蹲在这个年轻人跟前。
杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人,说:“小伙子,我的庄园需要人手,如果您愿意留下来的话,我太高兴了。”
在杰克逊大叔身上又有什么值得我们学习的呢?
尊重他人、看重人品的长者风范 。
尊严
哈默 自尊 自爱 自强 时刻维护自己的尊严
杰克逊大叔 善良 真诚 用心爱护别人的尊严
课文的题目为什么叫做《尊严》?
尊严就是用劳动去换取幸福,去劳动,去争取,才会有美好的未来。故事以“尊严”为题,含义深刻。一方面概括了哈默的品格,说明人是要有精神的,要自爱、自强、自尊;另一方面也反映了杰克逊尊重他人、看重人品的长者风范。
请用以下词语造句:
疲惫不堪:
这两天我们一直忙着赶路,大家都疲惫不堪。
狼吞虎咽:
他饿极了,见到桌上的美食,马上狼吞虎咽地吃起来。
骨瘦如柴:
他有好些日子没有吃东西了,饿得骨瘦如柴。_
一、读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子,注意带点的词语,写出你自己的理解
例:这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”
答:听到没有活干,很失望,虽然他很饿,但是坚持要用劳动换取食物。
1、这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
答:说明他已经挨饿很久了。
2、“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。
答:坚持劳动后才获得食物,一听到有活干,就立刻动手。
3、年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。
答:对杰克逊大叔十分尊重,很有礼貌。
做一做
一、下列词语中有四对反义词,请你把他们抄写在下面的括号中。
批评 巨大 身强力壮 狼吞虎咽
微小 赞赏 细嚼慢咽 骨瘦如柴
( )——( )
( )——( )
( )——( )
( )——( )
三、选词填空
竟然 显然 果然
1、他( )是累极了,一沾床就睡着了。
2、爸爸本身就是天气预报,昨天他喊腰酸,今天( )就下雨了。
3、这样宏伟的建筑,( )只用十个月的时间就完成了。
欣赏 观赏 赞赏
4、杰克逊大叔十分( )地望着这位年轻人,知道他是一个有尊严的人。
5、老师很( )我的绘画作品,还鼓励我要继续加油。
6、昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游客前来( )。
阅读答题
列宁读书
列宁读书的时候,十分认真。他常常向自己提出许多问题。例如:这本书是什么时候写的,为什么要这样写,中心思想是什么等等,都要弄个一清二楚,才肯放手。他读过的书还要写出自己的意见。他的意见总是很中肯的。列宁对课外书籍的选择也是很严格的。他从来不读没有价值的书。在列宁的房间里,无聊消闲的书籍一本也找不出来。
1、按“读书认真”和“选书严格”这两个意思把这段话分成两层,用“/”标在文中。
2、用“﹏﹏”画出每一层的中心句。
《尊严》PPT课件三-人教版小学语文适用于《尊严》,小学语文课件,语文教学课件,人教版语文,四年级下册等类型的PPT教学课件场景。
该PPT课件发布于2019-12-19 14:03:43,编号是510734,格式pptx,体积大小5.10 MB,更多PPT课件尽在零PPT网。
[声明] 零PPT所有素材为用户免费分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服,我们将尽快处理。