《尊严》PPT课件三-人教版小学语文

《尊严》PPT课件三-人教版小学语文

尊    严
尊严    沃尔逊    面呈菜色
疲惫不堪    善良    朴实    款待
狼吞虎咽    例外    骨瘦如柴
杰克逊    喉结    赞赏    捶背
僵硬    许配    逃难
多音字
 nàn  nán
逃难   难过     难
liánɡ liànɡ
思量   重量     量
yān     yè       yàn
咽喉  呜咽  狼吞虎咽    咽
疲惫不堪:非常疲乏,不能忍受。
惬意:满意,称心,舒服。
羡慕:看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
狼吞虎咽:像狼、虎吞咽食物一样。形容迅速而大口地吞吃。
自读课文:
  读:读准字音,读通课文
    难读的句子多读几遍。
  想:课文讲了哈默的一件什么事?
主要内容:
    短文主要写一个逃难的年轻人,在饥肠辘辘的情况下,没有接受人们送给他的食物,而是执意用自己的劳动,换取了食物,赢得了做人的尊严。
(齐读)    别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!
  默读课文,从哪些词句看出哈默是个一无所有的人?用横线划出;
       从哪些词句看出哈默是个有尊严的人?用波浪线划出。
       南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人,他们面呈菜色,疲惫不堪。  
       这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。
       只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
这句话是对年轻人的————描写,从这里我们
知道这是一个————————的年轻人。
       从以上的描写我们可以看出年轻人是一无所有的,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严。从哪些描写看出他有尊严?
(1)他仰起头问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”
(2)这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”
(3)“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”
语言、神态、动作描写尽管饥饿折磨着年轻人,可他(                                     ),因为他有(         )。
体会两句话的不同
  这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”
  这个年轻人说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”
为什么“年轻人的目光顿时灰暗”了?
        因为他坚持通过劳动获取食物,没有什么可做的就代表着他将继续挨饿。
 “先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物 ”
 “先生,那我不能吃您的东西,我要用劳动,来得到这些食物。”
       请找出年轻人和杰克逊大叔对话读一读。
      “先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”
“不,我没有什么活儿需要您做。”
      “先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”
      “我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”
      “不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”
   “小伙子,您愿意为我捶捶背吗?”
    同是狼吞虎咽,年轻人和这些逃难的人有什么不同?
(1)这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。
(2)年轻人在为杰克逊大叔捶背后,立刻狼吞虎咽地吃起来。
 逃难人:十分饥饿,因此一句感谢的话都顾不上说,狼吞虎咽。
年轻人:狼吞虎咽这一动作表现了哈默饥饿的程度,更让我们感受到哈默之前不肯接受食物的精神之可贵,即使到了饥饿极点的时候,也要坚持先干活再吃饭。这正是他尊严之体现。
对比
       目的:强调年轻人的与众不同,因为他拥有可贵的尊严。
    杰克逊对女儿说:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”。
    “现在什么都没有”,说明哈默目前是个难民,是个一无所有的穷人,可是说他“百分之百是个富翁”,这里的“富翁”,并不是指拥有大批财产和亿万金钱的人,而是指拥有尊贵的人格的人。哈默不因穷困潦倒而自悲、向他人乞哀告怜,而是靠自己的双手去换取应得的酬劳,只有这样,才觉得舒心、踏实。杰克逊正是看中了这一点,觉得这个年轻人有骨气,目前的穷困是暂时的,凭他的骨气和毅力,能创造出财富。在杰克逊眼里,一个懂得尊严的人就等于拥有了一笔巨大的财富。同时也说明了杰克逊是一位懂得什么是尊严的人。
       别看他现在没有(    ),没有(       ),也没有(       ),可他百分之百是个富翁,因为他拥有(       ),以及别人对他的(       )。
      为了表现哈默的高尚品质,作者通过对人物进行了以下几方面的描写。
1、外貌描写
2、语言描写
3、动作描写
4、神态描写
       请你找出相关的词语读一读。
外貌描写
脸色苍白、骨瘦如柴
神态描写
目光灰暗
动作描写
仰起头  问
喉结上下动了动   站起来
蹲下了  捶背  吃起来

语言描写
1.“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”
2.“先生,那我不能吃您的东西…就得到这些食物!”
3.“不,我现在就做…”
       从这些描写我们体会到哈默是一个怎样的人?
                饥寒交迫不失       的人
这是一个  面对施舍不失       的人
                面对施舍牢记       的人
       亚蒙 • 哈默 , 1898年生于美国纽约市,美国西方石油公司的董事长,是一位颇具传奇色彩的人物。
   在西方,他被称为点石成金的万能富豪。1956年,哈默用他在商战中积累的财富,投资濒临破产的西方石油公司,并建立了一个石油王国。到1982年,他的石油公司已排名世界第八。
1979年,应邓小平的邀请,81岁的哈默成为第一个乘私人飞机访问中国的西方企业家,被邓小平称为“勇敢的人”。此后,西方石油公司与中国签订了一系列经济合作的协议。1988年,他向中国少年儿童基金会捐款2万美元.
      杰克逊大叔同样是一个值得我们赞颂的人,找出描写他的句子读一读。
认识杰克逊大叔
  杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是他回答:“不,我没有什么活儿需要您做。”
 杰克逊大叔想了想,说“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”
    杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,他知道如果不让他干活儿,他是不会吃东西的。思量片刻后,杰克逊大说:”小伙子,您愿意为我捶捶背吗?说着就蹲在这个年轻人跟前。
  杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人,说:“小伙子,我的庄园需要人手,如果您愿意留下来的话,我太高兴了。”
      在杰克逊大叔身上又有什么值得我们学习的呢?
      尊重他人、看重人品的长者风范 。
  尊严
哈默       自尊 自爱 自强    时刻维护自己的尊严
杰克逊大叔    善良 真诚        用心爱护别人的尊严
 课文的题目为什么叫做《尊严》?
      尊严就是用劳动去换取幸福,去劳动,去争取,才会有美好的未来。故事以“尊严”为题,含义深刻。一方面概括了哈默的品格,说明人是要有精神的,要自爱、自强、自尊;另一方面也反映了杰克逊尊重他人、看重人品的长者风范。
请用以下词语造句:
疲惫不堪:
     这两天我们一直忙着赶路,大家都疲惫不堪。
狼吞虎咽:
      他饿极了,见到桌上的美食,马上狼吞虎咽地吃起来。
骨瘦如柴:
     他有好些日子没有吃东西了,饿得骨瘦如柴。_
一、读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子,注意带点的词语,写出你自己的理解
  例:这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”
  答:听到没有活干,很失望,虽然他很饿,但是坚持要用劳动换取食物。
  1、这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
  答:说明他已经挨饿很久了。
  2、“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。
  答:坚持劳动后才获得食物,一听到有活干,就立刻动手。    
       3、年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。
  答:对杰克逊大叔十分尊重,很有礼貌。
做一做
一、下列词语中有四对反义词,请你把他们抄写在下面的括号中。
   批评   巨大   身强力壮  狼吞虎咽  
   微小   赞赏    细嚼慢咽  骨瘦如柴
  (        )——(        )
  (        )——(        )
  (        )——(        )
  (        )——(        )
三、选词填空
      竟然 显然 果然
1、他( )是累极了,一沾床就睡着了。
2、爸爸本身就是天气预报,昨天他喊腰酸,今天(    )就下雨了。
3、这样宏伟的建筑,(    )只用十个月的时间就完成了。
      欣赏 观赏 赞赏
4、杰克逊大叔十分( )地望着这位年轻人,知道他是一个有尊严的人。
5、老师很( )我的绘画作品,还鼓励我要继续加油。
6、昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游客前来(    )。
阅读答题
                                  列宁读书
  列宁读书的时候,十分认真。他常常向自己提出许多问题。例如:这本书是什么时候写的,为什么要这样写,中心思想是什么等等,都要弄个一清二楚,才肯放手。他读过的书还要写出自己的意见。他的意见总是很中肯的。列宁对课外书籍的选择也是很严格的。他从来不读没有价值的书。在列宁的房间里,无聊消闲的书籍一本也找不出来。
  1、按“读书认真”和“选书严格”这两个意思把这段话分成两层,用“/”标在文中。
  2、用“﹏﹏”画出每一层的中心句。

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该PPT课件发布于2019-12-19 14:03:43,编号是510734,格式pptx,体积大小5.10 MB,更多PPT课件尽在零PPT网。

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素材信息

编号 : 510734

体积 : 5.10 MB

格式 : .pptx

分类 : PPT课件

软件 : PowerPoint(PPT)或WPS

发布时间 : 2019-12-19 14:03:43

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