蟋蟀的住宅
第 一 课时
夜书所见
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
走近作者
法布尔(1823—1915),法国博物学家、动物行为学家、昆虫学家、科普作家、文学家,以《昆虫记》一书留名后世。他被誉为“昆虫世界的荷马”“科学界的诗人”“昆虫界的维吉尔”。
蟋蟀:又叫促织、趋织、蛐蛐,是一类善吃、好斗的昆虫。夏末秋初的夜晚,它们躲在墙角里、庭园中、杂草间、砖瓦下、土洞里,不停地发出“瞿瞿” “唧唧……唧唧……”的鸣叫。蟋蟀中只有雄蟋蟀会叫,因为它有发声器,这是一种“求婚”的信号,雌蟋蟀听到后会赶去“赴约成亲”。这时,如果闯来一只雄蟋蟀,就会发生一场搏斗。
学习目标
1.会认本课12 个生字,会写本课14 个字。(重点)
2.正确读写“住宅 临时”等词语,摘抄写描写蟋蟀是怎样建造房子的句子。(重点)
3.正确、流利、有感情地朗读课文。(难点)
自读提示
请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。
多音字
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。
扒
pá (扒手)
bā (扒拉)
读一读:正当扒(pá)手扒(bā)拉他的手提包时,旁边的乘客提醒了他。
检查自读情况
指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。
再读课文,想一想课文写了什么?
本文作者怀着对蟋蟀的喜爱之情,具体地介绍蟋蟀的住宅特点和修建经过。
我会写
宅
书写指导:下边首笔撇要短、平,一横起笔稍向上拉,竖弯钩在撇下起笔、弯要直。
组词:宅院 深宅大院
造句:这所新房子就是我们老师的住宅。
临
书写指导:左右结构不要写成上下结构,第二竖要长,右下边扁框内有一短竖。
组词:光临 身临其境
造句:张老师临时给我们代课。
慎
书写指导:上边“十”窄小,竖稍向左拉,下框稍窄,里边三横匀称,下边一横平直且长。
组词:谨慎 慎言
造句:我经过慎重考虑,决定参加这次夏令营。
选
书写指导:先字首撇要短、下横要长,中间一竖稍长、与下边两笔分开写。
组词:选择 选贤举能
造句:我挑选一个大的苹果给了妹妹。
择
书写指导:左窄右宽,又字要舒展、上边没有撇,下边是两横、中间一竖贯穿两横。
组词:抉择 饥不择食
造句:我选择小芳作为同桌。
址
书写指导:土字窄小、上横起笔向上拉,止字右竖要长,右边中间有一短横。
组词:地址 林西遗址
造句:你知道咱们张老师的住址吗?
良
书写指导:扁框靠上、里边有一短横,捺要长、在靠上位置有一短撇。
组词:良田 良师益友
造句:小芳具有优良的思想品质。
穴
书写指导:宀的首点和第二点写法不同,下边的八字撇捺要分开、捺起笔稍高、要长。
组词:穴居 龙潭虎穴
造句:这只老鼠有好几个洞穴。
厅
书写指导:首笔是一横、不能写成撇,第二笔竖撇要直,丁字横靠上、竖要带钩。
组词:客厅 咖啡厅
造句:同学们正在大厅里焦急地等着老师。
卧
书写指导:臣字外框要窄、中间是一扁框、不能写成口字,卜字的竖要长。
组词:卧倒 藏龙卧虎
造句:妈妈正在卧室里休息。
专
书写指导:上横要短,竖折撇的竖要长、稍向左拉,折和撇都要小、末端的点要重。
组词:专长 专心致志
造句:学校请专家来给我们上专业课。
寸
书写指导:横竖长度相当,竖在横的靠右位置起笔、下边带钩,左边靠上有一点。
组词:尺寸 寸步难移
造句:老师画了一条九寸长的直线。
卫
书写指导:单耳的横稍长、折带钩、要短,中竖和下横都要长。
组词:保卫 卫生员
造句:小明把教室的卫生打扫干净。
较
书写指导:两边都要窄,父字上边的撇和点分开、要小,下边撇和捺交叉舒展。
组词:比较 彰明较著
造句:我把较大的苹果留给妈妈吃。
课堂小结
初读课文后,你感受到了什么?
读完这篇课文,让我们真切地感受到蟋蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神。
一、写同音字。
liáng: ( )食 优( ) ( )好
lín: ( )时 ( )居 树( )
wèi: ( )生 ( )置 ( )来
二、 选词填空。
优良 优秀
1. 诚实守信,是中华民族的__________传统。
2. 他是个__________的篮球运动员。
舒服 舒适
3. 地球清洁一点儿,我们的生活就会__________一点儿。
4. 春天的风,暖暖的,吹到身上特别__________。
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