第 一 课时
今天，我们来学习一首写景的唐诗——《暮江吟》。
走近作者
白居易(772—846)，字乐天，晚年号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，因此，他有“诗魔”和“诗王”之称。
主要作品：《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
学习目标
1.认识本课生字，会写本课生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受古诗《暮江吟》的自然美和语言美。(重点)
3.背诵古诗，体会诗人对大自然的喜爱之情。(难点)
自读提示
请同学们自由朗读古诗，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 
我会写
暮
书写指导：四部分都要写扁，大字要横长、撇和捺舒展，下边的日字稍窄一些。
组词：日暮  朝思暮想
造句：暮色中我隐约看到一只小船驶过来。
吟
书写指导：口要小，人字要舒展、中间有一小点。
组词：呻吟   莺吟燕舞
造句：小芳特别喜欢吟诗作画。
                     暮江吟
               【唐】白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
诗意：一道余辉铺在江面上，阳光照射下，波光粼粼。江水一半呈现出深深的碧绿，一半呈现出红色。更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜，滴滴清露就像一粒粒真的珠子一样，一弯新月仿佛是一张精巧的弓。
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
诗人描写了傍晚的残阳和江水，江水的特点是半江瑟瑟半江红。
把“铺”换成“照”、“射”好不好？
 不好，因为“残阳”已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来，确实像“铺”在江上，很形象；这个“铺”字也显得平缓，写出了秋天夕阳的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。“照”和“射”都不及“铺”字形象、灵动。
江水为什么一半是绿色，一半是红色，你看见过这种景象吗？
因为太阳接近地平线，江面有一半已经照不到阳光所以半江是绿色，半江是红色，“铺”既写出了夕阳的柔和，又写出了照得面积广大而均匀。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
这两句描写了江边的露水、月亮。
诗人用了什么方法来描写露水和月亮？
 珍珠晶莹闪亮，使人一见就生爱慕之心，用珍珠来比喻露珠就照应了“可怜”，诗人写的是初三夜的月亮，因为初四是娥眉月，所以把月亮比作弯弓。
　诗人抓住了景物的特点，连用了两个比喻描写了江边夜晚迷人的景色，诗中还用哪个词来形容？  可怜
想象“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景象，用自己的话说一说。
秋天的黄昏，红日西沉，残阳已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来。夕阳是那样的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。天气晴朗无风，江水缓缓流动，江面皱起细小的波纹。夕阳照射到的地方，江水呈现出一片红色；夕阳没有照射到的地方，江水呈现出青绿色。
课文结构
《暮江吟》
　　　　　　　白居易
露水  月亮  景色美丽
课文主旨
《暮江吟》通过描写红日西沉到新月东升时，江边的美丽景色，表达了诗人热爱自然美景，热爱祖国大好河山的思想感情，同时从侧面表达了诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情。
课堂小结
    这首诗向我们勾画了夕阳西下的傍晚江上美景，同时也描述了深秋夜晚月光下的江边迷人的景色，把我们带到了一个美好迷人的景色，让我们再一次闭上眼睛回味诗中美丽的意境。

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