语文园地七
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交流内容
    本次交流内容是恰当地运用平时积累的语言。在习作中，我们可以有意识地用上平时积累的好词好句，还可以对积累的好句进行仿写。在写作中借鉴别人好的写法，可以让自己的习作更生动、更具体。
“你可知道，大海深处是怎样的吗？”这是《海底世界》的开头。请你也用类似的开头说一段话，向别人介绍一种事物。
你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？……
你是否听说……
    老师指导：《海底世界》用一个问句开头，紧扣文章题目，提出问题，引领全篇，这种写法使文章主题明确，能引起读者的思考，更能引起读者阅读的兴趣。
    我会说：你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？这些石头有的大，有的小，个个造型别致，富有情趣。有的像展翅欲飞的雄鹰；有的像引吭高歌的公鸡，有的像冲天的竹笋，有的像刚出土的蘑菇，你从不同的角度去看，它们就会呈现出不一样的姿态，真是太奇妙了！
读读下面的寻物启事，注意格式，照样子写一个。
寻物启事
    昨天下午放学后，我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！
               三年级（1）班  李晓宇
                                    5月20日 
    老师指导：寻物启事一般包括标题、正文、落款三项内容。1.标题：在第一行中间写上“寻物启事”四个字。2.正文：开头空两格，写清楚丢失物品的名称、外观、数量等信息，写清楚丢失的时间和具体地点。3.落款：右下角署名写寻物启事的单位或个人姓名，姓名下方写上发文的日期。
参考答案：
寻物启事
    昨天傍晚，我在小区篮球场打球时，不慎把一件红色上衣落在了球场边，如有拾到者，请与我联系，非常感谢。本人手机号：187×××××××
                              李明                               
                           5月20日
日积月累
兵来将挡，水来土掩。
不入虎穴，焉得虎子。
眼见为实，耳听为虚。
近朱者赤，近墨者黑。
兵来将挡，水来土掩。
    【译文】根据具体情况，采取灵活的对付困难或解决问题的办法。
不入虎穴，焉得虎子。
    【译文】不进老虎洞，怎么能捉到小老虎，原指不经历危险的境地，就不能获得成功，现在比喻不经过艰苦实践就不能取得重大成就。
眼见为实，耳听为虚。
    【译文】不要轻信传闻，看到的才是事实。
近朱者赤，近墨者黑。
    【译文】朱：朱砂。靠近朱砂的变红，靠近墨的变黑，比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏，指客观环境对人有很大的影响。
我的拓展：
智者千虑，必有一失。
一叶障目，不见泰山。
一夫当关，万夫莫开。
人无远虑，必有近忧。
当局者迷，旁观者清。
成事不足，败事有余。

三年级下册《语文园地七》(4)PPT课件-人教版小学语文适用于《语文园地七》,小学语文课件,语文教学课件,人教版语文,三年级下册等类型的PPT教学课件场景。
该PPT课件发布于2019-12-14 11:12:34，编号是510563，格式pptx，体积大小464 KB，更多PPT课件尽在零PPT网。