语文园地三
课时目标
1. 学会运用词句段。（重点）
2. 从“日积月累”中积累知识。（难点）
词句段运用
        仿照流程图的格式口头介绍一次手工活动的过程，例如剪纸、捏泥人、拼装玩具、编花绳等。
例如：流程图：戳——卷——贴——粘
我先用红色，蓝色戳成长条，然后把长条卷起来，把卷好的条切成一小块，接着用白色卷成圆形，把刚才切成一小块的橡皮泥贴在白色的球上，在戳圆，头和脸完成了，另外我又给泥人粘了一些黑色橡皮泥做成头发，小泥人的眼睛也是用黑色橡皮泥做的，黄色的鼻子，红色的嘴巴，浅黄色的耳朵。就这样，头就完成了。接下来我用绿色的橡皮泥做了身子，用白色的橡皮泥做了手和脚，这样，一二个小泥人就捏成了。
讨论两段话的含义，找出他们的共同点：
走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，个字回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
讨论两段话的含义，找出他们的共同点：
共同点“有的……有的……（还）有的……”。
例句：早晨我去公园晨练,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人
在舞剑,有的人在踢毽子,还有的人在玩空竹。
        天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。
日积月累
文房四宝：笔墨纸砚
雅人四好：琴棋书画
花中君子：梅兰竹菊
中医四诊：望闻问切
课堂小结
        字词句是小学学习阶段很重要的一部分，所以同学们不仅要在课内好好学习字词，也要在课外好好积累字词，做到会认、会写、会用。
板书设计
 语文园地三
有的……有的……（还）有的……
课时作业
一、连一连。
        文房四宝                望闻问切
        雅人四好                梅兰竹菊
        花中君子                笔墨纸砚
        中医四诊                琴棋书画
二、我会造句。
        1、有的……有的……（还）有的……
               大家在操场上玩,有的在踢足球,有的在打篮球,有的在跑步。
今天的你们很棒哦！明天继续加油！！

三年级下册《语文园地三》(4)PPT课件-人教版小学语文适用于《语文园地三》,小学语文课件,语文教学课件,人教版语文,三年级下册等类型的PPT教学课件场景。
该PPT课件发布于2019-12-13 13:53:21，编号是510545，格式pptx，体积大小289 KB，更多PPT课件尽在零PPT网。