池子与河流
作者简介
        克雷洛夫：俄国著名的寓言作家、诗人，与伊索和拉·封丹齐名。代表作有《大炮和风帆》《剃刀》《鹰与鸡》《快乐歌声》《受宠的象》等。
词语解释
生涯：指从事某种活动或职业的生活。本课指河流每天劳作的生活。
运动员们从很小就开始自己的职业生涯。
贯穿：过;连通。遵循：遵从，依照。
固然：表示承认某个事实,引起下文转折。
蜿蜒：曲折延伸。本课指河流贯穿全国样子。
    蜿蜒盘旋的长河就像一条巨龙。
无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。本课指池子的日子悠闲。
    孩子们的生活总是无忧无虑的。
整体感知
    读课文，思考：文中讲了池子和河流的一件什么事？
    池子以为自己过着安逸、清闲、平静的生活，十分得意，而河流奔流不息，负载船只的生活。而且年年用盈满和清澄的水，带给了人们利益，所以河流受到人们的尊敬 。
互动课堂
　  指名分节朗读课文第1-6节，看一看：池子对于河流过的生活是怎样评价的？她喜欢什么样的生活？
“这是怎么回事？”
池子对它邻居河流说道，
“我什么时候看到你，
你总是滚滚滔滔！
亲爱的姐姐，难道你不会疲劳？
写在池子的眼里河流总是很忙碌。
“我差不多老是看见，
你一会儿背着沉重的货船，
一会儿驮着长串的木筏，
还有小划子啊小船，
简直数也数不完。
写河流每天都在忙碌，工作量很大。
读一读，写一写。
    你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。
    天上的白云在不断地变幻，一会儿变成一只可爱的小狗，一会儿变成一匹奔跑的马。
“你几时才能抛开这样的生涯？
 要是换了我，说句老实话，
 我可真要愁死啦！
 我的命运有多好，
比起来，你我相差竟这么大！
写池子把河流的生活与自己的生活相对比。
“固然，我并不出名，
我没有出现在地图上，
像你那样蜿蜒地贯穿全国，
也没有行吟诗人为我弹琴歌唱。
写池子对名誉的看法。
池子喜欢什么样的生活？
“可是，我安闲地躺在柔软的泥土里，
像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
我不用为大船和木筏操心，
小划子有多重也用不着想，
至多，有一两片树叶被微风吹落，
在我的胸膛上轻轻摇荡。
写池子对现在安逸的生活很满意。
“这清闲的生活无忧无虑，
还有什么能够代替？
任凭人世间忙忙碌碌，
我只在睡梦中推究哲理。”
写池子在舒适的生活中推究哲理。
    指名朗读第7、8节，说说河流的人生态度是什么？
“啊，你在推究哲理？”
河流回答道，
“水要流动才能保持清洁，
这个自然规律，难道你已经忘掉？
写河流向池子讲述水要流动才能保持清洁的自然规律。
池子喜欢安逸的生活，仿写池子反驳河流的反问句。
    这样舒适安逸的生活谁不喜欢？难道我错了吗？
“我是一条伟大的河流，
那是因为我遵循着这条规律，
不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水，
年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬，光荣无比。
也许，我将永远奔流不息；
可你早被遗忘，不再有人提起。”
词语辨析
尊敬有恭敬、敬仰的意思，一般是对长辈上级。
尊敬老师是我们中华民族的传统美德。
尊重有重视和庄重的含意。用于所有人(平辈之间)。
尊重别人，才能得到别人的尊重。
    拓展：同学们来猜测一下，很多年以后，池塘的命运发生了什么变化？
猜测一：池塘成了淤泥，没有贵妇人的优雅。
    猜测二：池塘听了河流的话很惭愧，改变了生活态度，也在为人类做贡献，受到人们的称赞。
    让我们读一读最后两节，看看文中河流和池子分别有着怎样的结局吧！想一想：这首诗揭示了什么道理？
河流的话果然应验。
河流至今长流不断，
而可怜的池子却一年年淤塞，
整个让青苔铺满，
又让芦苇遮掩，
到头来完全枯干。
才能不利用就会衰退，
它会逐步磨灭；
才能一旦让懒惰支配，
它就一无所为。
写只有充分利用才能，才不会磨灭。
朗读指导
    朗读这一节的时候要用突出关键词“衰退”“支配”，读的时候做到重音强调，把握语气的轻重。
    结合生活实际，说一说：池子与河流的观点，你更赞同哪一种？
       提示：这篇课文更赞同河流的观点，积极向上，活得充实、有意思。
主题概括
    本文通过描写池水向河流陈述自己安逸的生活，来劝告河流不要那么忙碌，而河流对池子的话进行反驳的事情，告诉我们只有勤奋、奋斗不息的人才能 取得成就，相反则一事无成。
拓展延伸
    我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身。                    ——爱因斯坦
    燕雀安知鸿鹄之志哉！     ——陈涉
    大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。   ——李白
二、按要求写句子。
    1.这个自然规律，难道你忘记了？（改为陈述句）
这个自然规律，你忘记了。
    2.水要流动才能保持清洁。（改为反问句）
难道水不是需要流动才能保持清洁吗？
    三、思考：快要完全枯干的时候，池子可能会想些什么？
       如果我当初听了河流的话，改正自己的错误想法，积极进取，就不会落到今天这步田地。

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该PPT课件发布于2019-12-11 18:17:12，编号是510496，格式pptx，体积大小2.47 MB，更多PPT课件尽在零PPT网。