部编版·三年级上册
大自然的声音
    我们有多久没有安静下来，仔细聆听大自然的声音了？风鸣、水响、虫叫，它们正在悄悄地上演一场精彩的交响乐。呼呼——风开始拉动手风琴了，咚咚——水开始敲起架子鼓了，嘀哩哩——鸟儿开始吹起长号了……
字词学习
我会认
左右结构   呢、喃、伟、汇、喳
呢喃               雄伟
汇聚               喳喳
词语解释
1.用乐器表演。                    （   ）
2.形容燕子的叫声。                （   ）
3.象声词，流水的声音。            （   ）
4.象声词，溪水、泉水等流动的声音。（   ）
A.潺潺  B.淙淙  C.呢喃  D.演奏
整体把握
课文写了大自然的哪些声音？
风的声音     水的声音     动物的声音
课文解读
通读全文，找一找：
    课文中风的声音有哪些？水的声音有哪些？动物的声音有哪些？
    当微风拂过，那声音亲亲柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔。 
微风——亲亲柔柔、温柔
    当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 
狂风——充满力量、威力
水的声音
    小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚…… 
    小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
    五个叠声词，生动形象的展现了水带来的各种各样的声音。
动物的声音
    走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。
形成排比，向我们列举了在公园里、大树下和水塘边听过到的不同声音，充分展示了声音的魅力。
我会写
    联系生活，写一写你在春、夏、秋、冬四个季节都能听到哪些大自然的声音？
示例：三月的雨像无数只小手，打在林叶的琴键上。雨雾纷纷，洒在竹叶上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。丁丁冬冬的一夜雨声，敲起了春耕的锣，擂响了播种的鼓。
示例：有几缕蝉声在窗外鸣奏着，闭上眼睛，静静地听它们在忽高忽低，忽断忽续，此唱彼和，仿佛是一个乐阵，在那里奏着绝清的曲子，就连炎热也似乎减少了。
示例：一群大雁“咕咕嘎嘎”地叫着往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。成行的大雁，像胜利进军的队伍展翅南飞，互相呼应着一往直前
示例：雪渐渐地停了，脚踩在地上，时不时发出“咯吱”“咯吱”的声音，身后总会留下一串串美丽的脚印。风儿轻轻地吹过，停留在树枝上的白雪便“簌簌”地往下落，玉屑似的雪末儿在风中舞蹈
    小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……
    思考：你还能在文中找到哪些具有这样结构的词呢？
    小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
    走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣。
我会说
    想一想：你周围还有哪些与大自然有关的声音呢？
一条钢铁巨龙“呜呜——呜——”呼啸着逼近。
雷声像爆炸似的，“轰隆隆、轰隆隆”地响起来了。
思想提升
    本文以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音，表达了作者对大自然的热爱之情。
    大自然的声音真美妙啊，让我们走进自然，用心聆听，大饱耳福吧！
拓展运用
关于风的诗句
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
                ——［唐］许浑《咸阳城东楼》
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
                ——［宋］王安石《元日》
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
                    ——［宋］朱熹《春日》
课后习题
朗读课文，体会大自然声音的美妙。背诵第2～3自然段。
    朗读指导：本文的朗读基调是赞美、热爱，朗读时要把握这一点。首段中“美妙”二字重读，第2～4自然段分别用轻柔、热闹、活泼的语调来读，拟声词读出节奏感和趣味感。
背诵指导：第2自然段写风，重点写风吹动树叶，抓住四个“不一样”和风的“柔”与“狂”两个方面来背诵；第3自然段写水，抓住小雨滴飘落发出声响和汇聚起来两方面的情景来背诵。   
读读下面描写声音的词语，再说说你在哪里听到过这样的声音。
轻轻柔柔的呢喃细语    雄伟的乐曲
充满力量的声音    热闹的音乐会
轻快的山中小曲    波澜壮阔的海洋大合唱
    示例：我在春天的树林里、在清晨的校园里、在秋日的田野边、在狂风中的湖边听到过这样的声音。
小练笔
    你听到过哪些“美妙的声音”？试着写几句话和同学交流，如，“鸟儿是大自然的歌手……”“厨房是一个音乐厅……”
    示例：青蛙是大自然的歌手。你听，稻田里，青蛙正在开音乐会，“呱——呱——呱”的叫声此起彼伏，好像在告诉人们“来听呀——来听呀——来听呀”，又像是给夏姑娘演奏动听的催眠曲。

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该PPT课件发布于2019-12-08 16:36:13，编号是510415，格式pptx，体积大小4.30 MB，更多PPT课件尽在零PPT网。