人教版 ·二年级下册
青蛙卖泥塘
第二课时
教学目标
1.理解课文内容，培养初步品析文章的能力。（难点）
2.懂得用双手创造美好环境的重要性。（难点）
复习导入
    再认真读一读课文，找找青蛙为什么要卖泥塘，最后泥塘卖出去了吗？
研读课文
学习课文1—10自然段：
•老牛走过来，他说了什么？青蛙是怎么做的？
•野鸭告诉青蛙，泥塘里的水太少了，那么青蛙是怎么做的？
•小青蛙种了草，引来水，泥塘卖出去了吗？
学习课文1—10自然段：
       泥塘为什么没有卖出去？读第10段，边读边想：有哪些小动物从这里经过？他们说了些什么？
•小鸟说，这里缺点儿树。
•蝴蝶说，这里缺点儿花。
•小兔说，这里缺条路。
•小猴说，这里应该盖所房子。
学习课文1—10自然段：
          拓展思维：小鸟为什么说这里缺树？蝴蝶为什么说这里缺花？小兔为什么说则合理缺路？小猴子为什么说这里缺房子？小组交流，全班交流。
学习课文1—10自然段：
•小动物们提了这么多的建议，小青蛙是怎么想，怎么做的？
•小青蛙做了这么多，他的泥塘到底卖出去了没有？
学习课文11—12自然段：
•有一天，青蛙又站在牌子下面吆喝起来了，自己试着读一读青蛙这次是怎么吆喝的？
•指名朗读第11段，其他的同学想一想：青蛙说这里多好啊！你从哪些地方看出这儿多好，把这些句子画下来，自己读一读。
学习课文11—12自然段：
•看到现在的泥塘，你觉得怎么样？如果你是青蛙，你会想些什么？你还卖泥塘吗？
•思考：青蛙为什么不再卖泥塘了？
课外延伸
         你家周围环境怎样？我们的教室又是怎么样的？如何使它更美丽？小组出谋划策，看看哪个小组的方法最好？
课时作业
一、我会写标点符号。
    1.卖泥塘喽（ ，）卖泥塘（ ！）
    2.他想（ ：）这么好的地方（ ，）自己住挺好的（ ，）为什么要卖掉呢（ ？）
二、将《青蛙卖泥塘》的故事说给父母听。

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该PPT课件发布于2019-12-03 11:24:22，编号是510290，格式pptx，体积大小418 KB，更多PPT课件尽在零PPT网。