人教版 ·二年级下册
蜘蛛开店
第二课时
课时目标
1.理解课文内容。（重点）
2.能分角色表演课文中的故事，并展开想象续写故事。（难点）
复习导入
回顾，思考：
•你们知道蜘蛛的特点吗？
•为什么它会开店呢？
•跟它自身有什么关系呢？
•除了蜘蛛，故事中还有哪些动物呢？
初读课文
学习第1—4自然段：
•思考：这一自然段有几句话？从这一自然段中你知道了什么？
•说一说：第1—4自然段主要讲了一件什么事？蜘蛛开店卖了什么？
默读课文第 5—8自然段：
思考：蜘蛛为什么要开始织围巾了？
             卖围巾的结果和买口罩的结果一样吗？为什么？
重点读、讲课文第 9—11自然段：
•蜘蛛开店，还继续下去吗？
•蜘蛛准备买袜子后，看到蜈蚣的反应是怎样的？结果怎样？
素质拓展
1.请学生分别扮演蜘蛛、河马、长颈鹿和蜈蚣，表演《蜘蛛开店》的故事。
2. 学生做评委说说，谁演得最像。
课堂延伸
1. 在你身边是不是也发生过类似的事情？请大家一起说一说。
2. 续写故事，接下来会遇到哪些动物？又会有哪些有趣的事呢？
板书设计
           蜘蛛开店
卖口罩                    河马来了
织围巾                    长颈鹿来了 
卖袜子                     蜈蚣来了  
课时作业
一、根据课文填上正确的标点符号。
     1.蜘蛛决定开一家商店（ ，）卖什么呢（ ？）
     2.晚上（ ，）蜘蛛想（ ：）还是卖围巾吧（ ，）因为围巾织起来很简单（ 。）
     3.原来那位顾客竟是一条四十二条脚的蜈蚣（ ！）
 

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该PPT课件发布于2019-12-03 10:05:15，编号是510288，格式pptx，体积大小266 KB，更多PPT课件尽在零PPT网。