人教版二年级下册语文
古诗二首—绝句
•学习目标
1.会认、会写生字。
2.朗读、背诵古诗。（重点）
3.通过理解古诗的意思，感受诗人的心境，感受春天的美好，培养学生热爱自然的情感。（难点）
走近作者
杜甫（712-770） :
    字子美，自号少陵野老，世称杜工部、杜拾遗。他忧国忧民，人格高尚，一生写诗1400多首，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。代表作有三吏：《石壕吏》、《新安吏》、《潼关吏》 三别：《新婚别》、《无家别》、《垂老别》。
杜甫晚年，住在成都西郊的浣花溪旁。这一天，风和日暖，天朗气清，他闲坐在草堂里，透过窗口和门口欣赏外界的景物。黄鹂、翠柳、白鹭、青天，一幅多么明媚秀丽的天然画，而黄鹂的叫声，白鹭的动态，更使画面充满勃勃生机。诗人足不出户，却好像置身在欣欣向荣的大自然之中了。那终年戴雪、千古不化的西山群峰，被小小窗口从百里之外收纳进来，恰好成为一幅山水壁画。  
多音字
行
xíng（步行）                                                   
háng（银行）
泊
bó（漂泊 ） 
pō（湖泊 ）
我会写
绝
组词：绝句  七绝
造句：绝句是一种常见的古诗文体。
含
组词：窗含  包含
造句：我最喜欢的诗句是“窗含西岭千秋雪”。
岭
组词：西岭  山岭
造句：我最喜欢的诗句是“窗含西岭千秋雪”。
吴
组词：东吴  吴国
造句：孙权建立了三国时期的东吴。
核心问题：
  这首古诗表达了一种什么样的情感？
串珠问题：
  1.一读：这首诗描写了什么景物？
  2.二画：这首诗描写了哪些景物？在诗中画出来。
  3.三品：品读诗中描写景物的词句，感受景物的特点。
  4.四探：这首诗诗人采用什么方法来描写景物的？
梳理文意
绝句
           【唐】杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
翠柳：翠绿色的柳树。翠，青绿色。
青天：蔚蓝的天空。青，蓝色
两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢乐地歌唱。一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
千秋雪：山上终年不化的积雪。“千秋”是虚指，指很多年。
泊：停泊。
万里船：远航万里的船。万里，指十分遥远，虚指。
透过窗户看得见西岭千年不化的雪。门外的江面上停泊着来自东吴的客船。
课文整体感知
诗的前两句：诗人抓住“黄鹂”“鸣翠柳”“白鹭”“上青天”这典型的景物来为我们描述了美好的春光，色彩鲜明，春光融融，令人陶醉其中。这两句诗采用了动态描写。
诗的后两句：我们可以想象战乱过后，江河畅通，路路通，万里航船，再不受阻，而行于其中，诗人看到此情此景，内心肯定是愉快的。这两句诗采用了静态描写。
拓展：
    动物入春景，让春天增添了活力和生机，请你再积累两句，以动物入春景的诗句吧！____________________________________________
阅读方法解密：在想象中品味诗歌
“诗歌不厌百回读”，同学们在朗诵诗歌的时候，一定要在自己的头脑中想象出诗歌所描绘的画面，这样才会能更深刻的体会诗歌的感情以及意蕴。
核心问题：
这首古诗表达了诗人怎样的思想感情？
表达了诗人愉悦的心情。
串珠问题：
1.一读：这首诗描写了什么景物？
描写春天的美丽景色。
2.二画：这首诗描写了哪些景物？在诗中画出来。
描写的景物：黄鹂、翠柳、白鹭、西岭、雪、船。
3.三品：品读诗中描写景物的词句，感受景物的特点。
《绝句》中的景色是黄鹂欢唱、白鹭飞翔，西岭积雪如窗中嵌画，门外静泊远行归船，色彩明丽，清新开阔。
4.四探：这首诗诗人采用什么方法来描写景物的？
这首诗采用动静结合的方式来描写春天的美丽景色。
课文结构
绝  句
动态——两个黄鹂   一行白鹭
静态——千秋雪  万里船
色彩明丽  清新开阔
课文主旨
《绝句》通过对大自然明媚春光的描绘，折射出诗人愉快的心情。四种独立的景色，描绘出一幅生机勃勃的图画，诗人陶醉其中，心情十分喜悦。
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采莲曲·其二
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诗文翻译
茂盛的莲池当中，有一群美丽可爱的采莲少女，她们的罗裙同荷叶一样鲜绿，她们的脸庞如荷花一般红润。人与荷花相互掩映，一忽儿就不见了；听到歌声才知道她们还在其中。
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　走进中华传统文化
【黄鹂鸟】
黄莺是大自然的“歌唱家”。鸣声圆润嘹亮，低昂有致，富有韵律，非常清脆，极其优美，十分悦耳动听。古人把它的鸣啭称为“莺歌”、“黄簧”，是诗人经常歌咏的对象。古人以莺音入诗者，如“春日载阳，有鸣仓庚”、“莺歌暖正繁”、“暖入黄簧舌渐调”、“夏木阴阴啭黄莺”、“隔叶黄鹂空好音”、“两个黄鹂鸣翠柳”、“树树树梢啼晓莺”等。
•课堂小结
    《绝句》是唐代著名诗人杜甫的一首七言绝句，该诗画面明丽，语言形象，情感欢悦，意蕴畅达，描写了诗人居住草堂附近明媚秀丽的春色。让我们感受到了诗人愉快的心情和对和平的向往。
朗读课文。背诵课文。
教师点拨：首先借助汉语拼音解决生字新词，然后多读几遍做到正确、流利朗读课文。最后在理解诗歌的每句话的意思的基础上完成背诵。
读下面的诗句，说说你看到了什么样的画面。
◇两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
参考答案：
◇刚刚发芽的柳树上有两只小黄鹂在欢快的鸣叫着，远远的一行白鹭在天空中飞翔。
二、拼拼写写。
hú    shuǐ  　   lián    yè  　     hé    huā  　   dōnɡ  wú
qiónɡ  rén       bāo   hán       shān   lǐnɡ        jué    duì
三、比一比，组词。
湖（       ）  莲（       ）  穷（       ）
胡（       ）  连（       ）  突（       ）
绝（       ）  荷（       ）  岭（       ）
色（       ）  禾（       ）  冷（       ）
四、给加点字词选择恰当的解释。
1．接天莲叶无穷碧。(　　)
A．无穷尽　B．无边无际　C．不穷
2．映日荷花别样红。(　　)
A．格外  B．不一样  C．别的样子
3．门泊东吴万里船。(　　)
A．停靠  B．湖  C．出发
4．窗含西岭千秋雪。(　　)
A．秋季  B．某个时期  C．年

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