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雷锋叔叔你在哪里ppt【第1课时】-人教版小学语文

雷锋叔叔，你在哪里
第一课时
•学习目标
1.会认、会写本课生字。
2.有感情地朗读课文。
3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）
相关资料
雷锋　
中国人民解放军全心全意为人民
服务的楷模，共产主义战士。他1960
年参加中国人民解放军，克己奉公，
助人为乐，为集体、人民做了大量的
好事，被评为“节约标兵”，荣获“模范共青团员”称号，后来因公殉职，毛泽东主席亲笔给他题词“向雷锋同志学习”。
点击听朗读
听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解诗词意思。
自读提示：
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
2.想一想：课文主要写了什么？
读一读
céng              méng              nìng   shùn              mài       tà
曾路过蒙蒙泥泞顺着年迈踏着
jīng jí            bàn          yíng           mì        à        xū           xiàn
荆棘花瓣晶莹寻觅啊需要献出
多音字
曾
zēnɡ（曾孙）
cénɡ（曾经）
蒙
měnɡ（内蒙古）
ménɡ（蒙蒙）
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
说一说课文主要写了什么？
    这首诗歌讲述了“我们”寻找雷锋叔叔的故事，娓娓地向“我们”述说雷锋叔叔生前做的好事。
我会写
锋组词：雷锋先锋
造句：我们要学习雷锋精神。
昨组词：昨天昨日
造句：昨天我忘了写作业。
冒组词：冒雨冒险
造句：妈妈冒雨来学校接我放学。
留组词：留下停留
造句：沙漠里留下了探险家的足迹。
弯组词：弯弯弯曲
造句：我回家需要经过一条弯弯的小路。
背组词：背着背锅
造句：妈妈背着我趟过了小河。
洒组词：洒水泼洒　
造句：警察叔叔不顾汗水洒落依然指挥交通。
温组词：温暖温水
造句：春天来了，天气温暖了起来。
暖组词：温暖暖和
造句：春天来了，天气温暖了起来。
理解词语
泥泞：因为烂泥而不好走。
造句：路上的泥泞没到脚脖子。
晶莹：光亮而透明。
造句：雨后，绿叶上的露珠晶莹发亮。
荆棘：泛指山野丛生的带刺小灌木。
造句：就算路上有再多荆棘，也挡不住我前进的脚步。
年迈：年纪大。
造句：那个年迈的大爷竟然在捡垃圾。
寻觅：寻找。
造句：我在人海中寻觅着你。
辨析词语
寻找寻觅
相同点：都有找的意思。
不同点：“寻找”强调找的过程，可用于口语或书面语。“寻觅”强调寻找过程中的艰难，一般用于书面语。
造句：1.大家都热心地帮这个老人寻找他丢失的包袱。
2.我们四处寻觅，才找到了一颗心形的石头。
再读课文：
   边读边想，课文可以分成几段？
交流分段情况
第一部分（第1、2 节）沿小溪，找雷锋。写“我们”沿着小溪寻找雷锋叔叔，小溪回答了“我们”。
第二部分（第3、4 节）顺小路，找雷锋。写“我们”顺着小路寻找雷锋叔叔，小路回答了“我们”。
第三部分（第5 节）献爱心，是雷锋。“我们”发现，哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就在哪里。
•课堂小结
初读课文后，你感受到了什么？
我们从读中感受到了雷锋叔叔处处想着别人，把爱心洒遍祖国各地的优秀品质。
习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”
2．看拼音，写词语。　　
　    fēng     lì             zuó   tiān           mào yǔ
         liú    xià             wēn nuǎn          bēi    bāo
3．比一比，再组词。
锋（　　　　）昨（　　　　）冒（　　　　）
峰（　　　　）咋（　　　　）昌（　　　　）
洒（　　　　）曾（　　　　）瓣（　　　　）
酒（　　　　）增（　　　　）辨（　　　　）
5．课文学得怎么样，把空填上才算棒！
乘着温暖的________，我们四处寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出____________，
____________就出现在哪里。