风娃娃
第 一 课时
•学习目标
1.学会本课生字及其新词。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。 （重点）
点击听朗读
听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音，理解词语的意思。
自读提示：
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
易读错字
帮助     使劲       哗啦         拉着
表示      摇摆      翻跟头     栽树
检查自读情况  
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 
说一说课文写了什么？
这篇课文通过风做过的几件事，描写了风娃娃乖巧可爱，又“傻”得可爱，生动形象地向我们介绍了风为人们带来的好处和坏处。
我会写
车   组词：风车  汽车
造句：风一吹，山上的大风车就转了起来。
得   组词：转得快  飞得高
造句：风车转得快是因为风向变了。
秧   组词：秧苗  插秧
造句：几场细雨过后，秧苗加快了生长的脚步。
苗    组词：秧苗  树苗
造句：秧苗喝足了水，在风中高兴的摇着脑袋。
汗   组词：流汗  汗水
造句：不流泪流汗怎能把事情做好呢？
场   组词：广场  场面
造句：天还没亮，广场上已经挤满了人。
伤   组词：伤心  悲伤
造句：风娃娃被人们责怪，觉得很伤心。
路   组词：道路 路面
造句：这条道路通向我们的家乡。
读一读下面的多音字，分别用不同的读音给多音字组词。
行
xíng（行走） 
háng（银行）
转
zhuǎn（转身）
zhuàn （转圈）
利用工具书，结合上下文理解下列词语的意思。
断断续续：
时而中断，时而继续。
造句：屋里传来断断续续地说话声。
摇摇摆摆：向相反的方向来回的移动或变动。
造句：鸭子摇摇摆摆地走进围栏。
无影无踪：消失的没有踪迹可寻。本课指被风吹得找不到了。
造句：一转身，这只野兔就跑得无影无踪了。
责怪：责备，埋怨。
造句：他一点责怪的意思也没有。
再读课文：
边读边想，给课文分段。
交流分段情况
第一部分（第1 自然段）风妈妈的嘱托。写风妈妈让风娃娃去帮人们做事。
第二部分（第2-4 自然段）做好事。写风娃娃做的好事以及他总结出的经验。
第三部分（第5-7 自然段）好心办了坏事。写风娃娃好心做了坏事，被人们责怪，感到很委屈。
再读课文，想一想课文写了什么？
这篇课文描写了风娃娃既乖巧可爱，又“傻”得可爱，生动形象地向我们介绍了风为人们带来的好处和坏处。
•课堂小结
初读课文后，你感受到了什么？
让我们感受到光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用。

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该PPT课件发布于2019-11-29 10:49:22，编号是510232，格式pptx，体积大小1.82 MB，更多PPT课件尽在零PPT网。