雾在哪里
第 一 课时
•学习目标
1.认识本课13个生字,积累“淘气、四周、城市、桥梁、一切、欢快、消失。”(重点)
2.正确朗读课文。
点击听朗读
听范读,边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语的意思。
自读提示:
1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。
2.想一想:课文写了什么?
我会认
雾 淘 顽 于 岸
暗 街 梁 甚 至
切 躲 消
易读错字
云雾 淘气 顽皮 于是 岸边
变暗 街道 桥梁 甚至 一切
躲在 消失
多音字
藏
cáng(藏起来 躲藏)
zàng(宝藏 藏族)
只
zhī(一只 船只)
zhǐ(只有 只要)
空
kōng(天空 空中)
kòng(空地 有空)
行
xíng(行人 行走)
háng(银行 行情)
检查自读情况
指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。
说一说课文写了什么?
本文写了雾藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出现的景象
我会写
于 组词:于是
造句:下雨了,于是我加快了车的速度。
论 组词:无论 评论
造句:无论下多大的雨,我都坚持上学。
岸 组词:岸边 伟岸
造句:岸边好多人在游玩。
屋 组词:房屋
造句:我家有很多房屋。
切 组词:一切 切菜
造句:雾把一切都藏了起来。
久 组词:不久 长久
造句:这件事不久就会完成。
散 组词:散步 分散
步 组词:走步 步伐
造句:孩子慢慢学会了走步。
理解词语
无论:表示连词:不管;不论。
造句:无论天气多么炎热,我都坚持锻炼。
霎时:极短的时间,片刻。
造句:刚才还是晴空万里,一阵狂风吹过,天空乌云密布,霎时,下起瓢泼大雨。
悠闲:从容闲适而无所牵挂。
造句:晚饭后,奶奶悠闲地去跳广场舞。
散步:为了锻炼或娱乐而随便走走。
造句:散步是老年人锻炼身体的一种好方式。
再读课文:
边读边想,给课文分段。
交流分段情况
第一部分(第1自然段)雾调皮又淘气。写雾的性格特点。
第二部分(第2—9自然段)雾藏事物的过程。详细具体,写出了雾把各种事物藏起来以后,出现的景象。
第三部分(第10自然段)太阳出来,雾散了。
•课堂小结
课文写的是什么事?
本文写了雾藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出现的景象,说明了雾很大、很浓,变化很快的特点,突出了它的淘气又调皮,表现了大自然的奇妙。
2.根据拼音写字词。
yú shì wú lùn fánɡ wū bù jiǔ
sàn bù xiāo xiàn zài yuǎn fānɡ
3.读句子,选填同音字。(只填序号)
①岸 ②暗
(1)河( )上的草长得很茂盛。
(2)太阳下山了,周围渐渐( )下来。
(3)我国的海( )线很长。
4.按要求写词语。
(1)描写颜色的词语:蓝色 _______ _______ _______
(2)“又×又×”式词语:____________ ___________ ____________
5.仿照例子写句子。
(1)霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。(用加点的词语造句)
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(2)雾呢?不知道消失到哪里去了。(仿写设问句)
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