难忘的泼水节PPT【第1课时】-人教版小学语文-零PPT网

当前位置：首页 > PPT课件 > 难忘的泼水节PPT【第1课时】-人教版小学语文

难忘的泼水节PPT【第1课时】-人教版小学语文

难忘的泼水节
第一课时
•学习目标
1.会认12个生字，会写12个字。（重点）
2.正确、流利、有感情地朗读课文，感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。
点击听朗读
听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。
自读提示：
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
我会认
泼度敲龙驶
容盛碗健康
寿铺踩
易读错字
泼水    一度   敲鼓   龙船   驶过
笑容    盛满    银碗   祝福   健康
长寿     铺成   踩着
多音字
铺
pū（铺路铺满）
pù（当铺铺子）
盛
chéng（盛水盛饭）
shèng（盛开茂盛）
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
说一说课文写了什么？
“泼水节”被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的节日。而1961年的泼水节，又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。那是因为敬爱的周总理和边疆人民共同欢庆了这个富有情趣的民族节日。
我会写
忘组词：难忘忘却
造句：1961年泼水节令人难忘。
泼组词：泼水撒泼
造句：一年一度的泼水节，人民互相泼水庆祝。
度组词：度过欢度
造句：我们几个小伙伴们度过了一个愉快的周末。
龙组词：龙年龙王
造句：再过两年才能到龙年。
炮组词：花炮鞭炮
造句：过年了,家家户户放鞭炮。
穿组词：穿着穿透
造句：小明正穿着鞋。
向组词：向北向日葵
造句：小红向北走200米就到家了。
令组词：令人难忘令牌
造句：有了令牌，进出城门就方便了。
理解词语
敬爱：尊敬热爱。
造句：敬爱的老师教会了我们很多知识。
欢呼：欢乐的呼喊。
造句：听到胜利的消息，大家都欢呼起来。
象脚鼓：傣族乐器，样子像大象的脚。
造句：那天早晨，人们敲着象脚鼓，从四面八方赶来了。
理解词语
笑容满面：满脸呈现出欢笑的容颜，形容内心欢喜，满脸和悦的神态。
造句：小明得了一百分，他笑容满面地回了家。
辨析词语
欢呼欢跃
相同点：两个词都表示高兴。
不同点：“欢呼” 指欢乐地呼喊，形容一种欢乐而振臂高呼的激情场面，侧重语言。“欢跃”意思是精神振奋，欢腾雀跃。形容（人）的群体心态，精神振奋，欢腾雀跃，侧重动作。
造句：1.他胜利了，每个同学都为他的坚强而欢呼，运动场上热闹极了。
2.听说要举行班级联欢，全班同学一齐欢跃起来。
再读课文：
边读边想，给课文分段。
交流分段情况
第一部分(第1自然段)傣族人民的泼水节到了。
第二部分(第2-6自然段)周总理和傣族人民一起过泼水节。
第三部分(第7-8自然段) 1961年的泼水节很幸福、很难忘。
•课堂小结
初读课文后，你感受到了什么？
1961年，傣族人民和周总理共同度过了一个幸福而难忘的泼水节。
习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”
1．根据拼音写词语。
lónɡ chuán    nán wànɡ    nián    dù        pō    shuǐ
huā pào       xià    lìnɡ      fānɡ xiànɡ   chuān zhe
2．照样子写几个“一AA”式的数量词。
一条条：__________ __________ __________　
3．给下面的句子加上标点符号。
1961年的泼水节　傣族人民特别高兴　因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节
4．判断正误 , 对的打“√”，错的打“×”。
(1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。(　　)
(2)1961年，周总理和傣族人民一起过的泼水节。(　　)
5．按要求改写句子。
(1)人们在地上撒满了凤凰花的花瓣。(改为比喻句)
____________________________________________________________________________________________
(2)周总理笑容满面地来到欢乐的人群中。(缩句)
______________________________________________
6．按照课文内容填空。(只填序号)
①地毯　    ②象脚鼓　      ③对襟白褂　
④鼓点　      ⑤咖啡色　      ⑥头巾
周总理身穿(　　)，( 　　)长裤，头上包着一条水红色(　　)，笑容满面地来到人群中。他接过一只(　　　)，敲着欢乐的(　　　)，踩着凤凰花铺成的“(　　　)”，同傣族人民一起跳舞。