一封信
第 一 课时
•学习目标
1.学习本课生字，能正确读写生字词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。（重点）
自读提示：
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
我会认
封  削  锅  朝  刮  胡
灯  修  冷  肩  团  重 
完  期  结  束  鲜
易读错字
一封信   削好  锅里  朝窗外  刮胡子
台灯   修不好   冷清  肩膀  一团
重新  写完  星期天  一大束   鲜花
多音字
朝
zhāo（朝阳）
cháo（朝代）
削
xuē（剥削）
xiāo（削铅笔）
检查自读情况  
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 
说一说课文写了什么？
这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事。
封   组词：一封信 一封厚礼
造句：她收到了妈妈写来的一封信。
信   组词：信封  信使
造句：我要写一封信给远方的朋友。
今   组词：今天  今年
造句：今天，我的家乡发生了翻天覆地的变化。
写   组词：写信  写文章
造句：爸爸一直坚持给奶奶写信。
支   组词：几支彩笔 一支军队
造句：妈妈给我买了几支彩笔。
圆   组词：圆珠笔  圆形
造句：姐姐不喜欢用圆珠笔写字。
珠   组词：圆珠笔  汗珠
造句：爸爸额头上滚着豆大的汗珠。
笔   组词：圆珠笔  钢笔
造句：爸爸给我买了一只英雄钢笔。
灯   组词：台灯  电灯
造句：姐姐一直在台灯下写东西。
电   组词：电影   电脑
造句：我可喜欢看武术电影了。
起   组词：起来  起立
造句：看见老奶奶上车，明明马上起来让座。
理解词语
空调：空气调节,就是调节房屋、机舱、船舱、车厢等内部的空气温度、湿度、洁净度、气流速度等使达到一定的要求。
造句：叔叔改了新房，还安装了空调。
开始：着手进行。
造句：弟弟开始做作业了。
亲爱：亲密友爱。
造句：亲爱的妈妈，我爱您。
冷清：人客来往少。
造句：爸爸不在家，家里冷清了很多。
肩膀：人体颈下臂上部分。
造句：老师轻轻地拍了下我的肩膀。
重新：从头再开始。
造句：妈妈决定在后院重新种上花草。
辨析词语
快乐     快活
相同点：都是 动词，都有见到的意思。
不同点：“快活”指人的心里高兴，也指活跃。“快乐” 指心中喜悦，生活幸福，内心感到满意。
造  句：1.小鸟叽叽喳喳地唱着歌儿，快活极了。
2.帮助别人是一件快乐的事情。
再读课文：
边读边想，给课文分段。
交流分段情况
第一部分(第1自然段)爸爸出国了，露西想给他写信。
第二部分(第2－6自然段)露西自己给爸爸写信时，很伤心，妈妈回来后决定重写。
第三部分(第7－14自然段)露西给爸爸写信，在妈妈的感染下，告诉爸爸“我们”在家过的很好。
再读课文，想一想课文写了什么？
这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后写了两次，第一次的内容很伤感，第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，在家生活的很好。
•课堂小结
初读课文后，你感受到了什么？
 我们从读中感受到了露西是一个很懂事的孩子。
1．在三拼音节的字下面画上横线。
 锅　　封　　刮　 肩　　团　　修　　鲜
2．根据拼音写词语。
   jīn  tiān     xiě  zì    diàn  dēnɡ
   yí    jù       xīnɡ   qī     yuán  zhū  bǐ
3．比一比，再组词。
 圆（　　 　）  电（　　 　）  珠（　　 　）
 园（　　 　）  田（　 　　）  朱（　 　　）
4．选择合适的量词填空。
①束　　②沓　　③封　　④支
一(　　)信　　           一(　　)纸　　  
一(　　)圆珠笔　　       一(　　)鲜花
5．照样子写句子。
(1)我们就能自己修台灯了。
自己……_____________________________________
(2)爸爸，我们天天想你。
天天……_____________________________________
(3)那我们一起重新写吧！
一起……_____________________________________

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该PPT课件发布于2019-11-28 09:11:50，编号是510200，格式pptx，体积大小1.68 MB，更多PPT课件尽在零PPT网。