《动物儿歌二》ppt课件-人教版小学语文

《动物儿歌二》ppt课件-人教版小学语文

一年级下册
动物儿歌
知识备查
益虫和害虫
    益虫  对人类的生活和生产有帮助或有好处的昆虫。如:蚕、蜘蛛、蜜蜂、蜻蜓、蚯蚓等。
    害虫  危害人类生产或破坏人们生活、危害人们健康的昆虫。如:苍蝇、蚊子等。
蜻 蜓    蝴 蝶    蚯 蚓
蚂 蚁    蝌 蚪    蜘 蛛
 shé   wō niú     dàn
  蛇        蜗 牛     蛋
pánɡ   xiè   mì fēnɡ
 螃   蟹         蜜   蜂
字词学习
间   中 间    田 间
老师问我们中间的杯子下边有什么,没有一个人猜出来。
迷   迷 路   捉 迷 藏
他迷路了,不知道该走哪条路。
造   制 造    造 船
这种汽车是为适应当地人的生活习惯而制造的。
运    运 动   运 用
他每天早上都坚持运动一个小时。
池    池 塘    水 池
池塘旁边有一块青青的草地。
欢   欢 声 笑 语   欢 乐
  新学期开始了,校园里又充满了欢声笑语。
网      网 兜   结 网
小明打算用新做好的网兜去捕鱼。
我会认
蜻   蜻蜓    蜓   蜻蜓
藏   捉迷藏   蚂   蚂蚁
蚁   蚁穴   食    食物
粮   粮食   蜘    蜘蛛
蛛   蛛丝
你都会了吗?
多音字
空   kōnɡ(天空)    kònɡ(空地)
间   jiān(中间)    jiàn(间隔)
整体感知
动 物 儿 歌
 蜻 蜓 半  空 展 翅 飞,蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
蚯 蚓 土里 造 宫 殿,蚂蚁地  上 运 食 粮。
蝌蚪 池  中 游 得 欢,蜘 蛛 房  前 结 网 忙。
课文解读
    正确、流利地朗读课文,想一想课文:一共讲了几种小动物?它们在夏天各有什么样的活动?
蜻蜓半空展翅飞,
蝴蝶花间捉迷藏。
    蜻蜓在哪里“展翅飞”?蝴蝶又在哪里“捉迷藏”?这一句用了什么修辞手法?
    “半空”是蜻蜓飞行的乐园,“花间”是蝴蝶的舞台,“捉迷藏”运用了拟人的手法,表现了蝴蝶在花丛中的自由自在。
蚯蚓土里造宫殿
蚂蚁地上运食粮
蝌蚪池中游得欢
    蝌蚪长大了会变成什么?
    蝌蚪长大了会变成青蛙,专吃田里的害虫。
蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。
    “欢”字和“忙”字各表现了什么?
    “欢”字表现了蝌蚪在池中欢快地生活;“忙”字表现了蜘蛛的勤劳和注意力集中。
说一说:
                 
松鼠树上做游戏。         
青蛙荷叶把歌唱        
老鹰空中展翅飞
拓展延伸
蚂蚁是怎样寻找食物的:
    当发现食物时,蚂蚁会立刻返回蚁巢,它一边走一边分泌一种化学物质,在路上留下记号。它回到巢穴后,立即与其他蚂蚁交流信息,然后带领大家沿着这种化学物质的气味去搬运食物。
 课后作业
  1、有感情地朗读课文。
       2、默写生字词。
课后习题参考答案
朗读课文。
老师指导:
    本文描写的是小动物们在夏天活动的情形,朗读时,要读出小动物们在田野里活动的情趣,同时要注意读出节奏。
读一读,记一记。
  蜻蜓展  翅    蝴 蝶 飞舞    蚯  蚓  松 土
  蚂蚁搬家      蝌 蚪游水     蜘蛛结网    
    老师指导:这些都是出自本文的一些短语,大家可以采用齐读、开火车读、赛读的方式记住它们。
 

 

  

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