一年级下册
动物儿歌
知识备查
益虫和害虫
益虫 对人类的生活和生产有帮助或有好处的昆虫。如:蚕、蜘蛛、蜜蜂、蜻蜓、蚯蚓等。
害虫 危害人类生产或破坏人们生活、危害人们健康的昆虫。如:苍蝇、蚊子等。
蜻 蜓 蝴 蝶 蚯 蚓
蚂 蚁 蝌 蚪 蜘 蛛
shé wō niú dàn
蛇 蜗 牛 蛋
pánɡ xiè mì fēnɡ
螃 蟹 蜜 蜂
字词学习
间 中 间 田 间
老师问我们中间的杯子下边有什么,没有一个人猜出来。
迷 迷 路 捉 迷 藏
他迷路了,不知道该走哪条路。
造 制 造 造 船
这种汽车是为适应当地人的生活习惯而制造的。
运 运 动 运 用
他每天早上都坚持运动一个小时。
池 池 塘 水 池
池塘旁边有一块青青的草地。
欢 欢 声 笑 语 欢 乐
新学期开始了,校园里又充满了欢声笑语。
网 网 兜 结 网
小明打算用新做好的网兜去捕鱼。
我会认
蜻 蜻蜓 蜓 蜻蜓
藏 捉迷藏 蚂 蚂蚁
蚁 蚁穴 食 食物
粮 粮食 蜘 蜘蛛
蛛 蛛丝
你都会了吗?
多音字
空 kōnɡ(天空) kònɡ(空地)
间 jiān(中间) jiàn(间隔)
整体感知
动 物 儿 歌
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
蚯 蚓 土里 造 宫 殿,蚂蚁地 上 运 食 粮。
蝌蚪 池 中 游 得 欢,蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
课文解读
正确、流利地朗读课文,想一想课文:一共讲了几种小动物?它们在夏天各有什么样的活动?
蜻蜓半空展翅飞,
蝴蝶花间捉迷藏。
蜻蜓在哪里“展翅飞”?蝴蝶又在哪里“捉迷藏”?这一句用了什么修辞手法?
“半空”是蜻蜓飞行的乐园,“花间”是蝴蝶的舞台,“捉迷藏”运用了拟人的手法,表现了蝴蝶在花丛中的自由自在。
蚯蚓土里造宫殿
蚂蚁地上运食粮
蝌蚪池中游得欢
蝌蚪长大了会变成什么?
蝌蚪长大了会变成青蛙,专吃田里的害虫。
蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。
“欢”字和“忙”字各表现了什么?
“欢”字表现了蝌蚪在池中欢快地生活;“忙”字表现了蜘蛛的勤劳和注意力集中。
说一说:
在 干 .
松鼠树上做游戏。
青蛙荷叶把歌唱
老鹰空中展翅飞
拓展延伸
蚂蚁是怎样寻找食物的:
当发现食物时,蚂蚁会立刻返回蚁巢,它一边走一边分泌一种化学物质,在路上留下记号。它回到巢穴后,立即与其他蚂蚁交流信息,然后带领大家沿着这种化学物质的气味去搬运食物。
课后作业
1、有感情地朗读课文。
2、默写生字词。
课后习题参考答案
朗读课文。
老师指导:
本文描写的是小动物们在夏天活动的情形,朗读时,要读出小动物们在田野里活动的情趣,同时要注意读出节奏。
读一读,记一记。
蜻蜓展 翅 蝴 蝶 飞舞 蚯 蚓 松 土
蚂蚁搬家 蝌 蚪游水 蜘蛛结网
老师指导:这些都是出自本文的一些短语,大家可以采用齐读、开火车读、赛读的方式记住它们。
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