人教版小学语文一年级
雨点儿
作者简介
          金波，全名王金波；北京人，祖籍河北冀县（现冀州市）。1961年毕业于北京师范学院中文系。金波历任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。
新课导入
同学们,春天就像一位美丽的姑娘,悄悄地来到了我们身边。那么春姑娘给大地带来了什么样的变化呢？
春姑娘为大地带来了生机和活力，你们瞧，她又给大地带来了一场春雨。
小朋友们看，天空中的是什么？
雨点
我会认
数彩半空问到方没更绿出长
我会读
 diǎn            shǔ qīnɡ        cǎi
 雨点儿          数不清         云彩
piāo luò        kōnɡ          wèn
 飘    落         半 空            问题 
huí dá           fānɡ            cǎi
 回  答            地方             彩色
合作学习
小组合作：
1.读一读（把课文读熟，读得有感情）
2.说一说（你发现了什么？）
阅读指导
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
你从红色字中读出什么？
       半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”
       小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”
       大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”
1.你要到哪里去？
2.我要去有花有草的地方。你呢？
3.我要去没有花没有草的地方。
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。
想一想：花儿为什么更红了，草更绿了？
没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。
想一想：没有花没有草的地方为什么开出花，长出草？
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。
我看明白：没有花没有草的地方为什么开出花，长出草！
发挥想象
假如你是雨点儿，你想做大雨点儿，还是做小雨点儿呢？为什么？
假如你是小花小草，你会对雨点儿说什么？
阅读知道
                   雨点儿 
小雨点儿               大雨点儿 
有花有草               无花无草 
花更红草更绿      长出红花绿草
课文小结
       本文是一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，花更红了，草更绿了；有了雨水的滋润，才有草长花开的美丽景象。
本课语言优美，内容浅显生动，情节性强，富有童趣。
随堂练习
1、在正确的读音后打钩。
      cǎi(   )          shǔ （  ）         fān（     ）
彩                数                      方
      chǎi(    )       sǔ （      ）        fāng（    ）
2、想一想，猜一猜。
千条线，万条线，落到水里看不见。
心灵感悟
       小雨点儿去了有花有草的地方，花更红了，草更绿了；大雨点儿去了没有花没有草的地方，那儿就开出了红的花，长出了绿的草。雨点儿真是可爱极了，它给大地穿上了漂亮的衣裳；但在老师的眼里，你们才是最可爱的，因为有了你们，有了你们那美好的向往和心愿，世界将变得更美！
拓展作业
       课余时间，请你们在家里的小花盆里栽花种草，持续观察，下雨或浇水后，看看花草有什么变化， 并写在小本子上！

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该PPT课件发布于2019-11-24 13:24:01，编号是510140，格式pptx，体积大小685 KB，更多PPT课件尽在零PPT网。